2023年10月16日，我院第278期“中文之光·研究生学术讲坛”邀请到了广州大学人我学院教授、广州大学当代文化研究中心主任、《广州大学学报（社会科学版）》主编、《文化研究》丛刊主编,中国文艺理论学会副会长、中国中外文艺理论学会副会长陶东风教授为我院师生带来题为“当代中国的审美代沟及其形成原因”的专题讲座。本次讲座由我院文艺学教研室刘世文老师主持，文艺学教研室全体研究生参与此次讲座。
本次讲座聚焦“审美代沟”问题，以“代际划分”“符号断裂”与“代际记忆”为线贯穿始终。陶老师从社会上普遍存在的代沟问题着手，讨论了不同代际之间存在的审美代沟、审美代沟之所以形成的社会历史原因以及文化记忆传承问题。陶老师从玛格丽特·米德的代际划分理论切入主题，阐释了从曼海姆到米德对于“代”的概念解释，界定了“代”的概念，并将其应用于对当代中国审美代际问题的阐释中。陶老师分析了当代中国以父辈（以50后及部分60初年代出生的人为主）以及子辈（以80后及90后为主）之间存在的代际差异以及因差异而产生的矛盾，指出这种矛盾主要体现在交往沟通，尤其是交往沟通的基本工具即语言符号方面。同时，陶老师还分析了当代中国50后与80后在文学艺术领域所具有的审美结构差异，这种差异的形成在很大程度上受到“关键年龄（8-35岁）”所接触的历史事件与文艺作品的影响。陶老师认为，由于不同代际之间的人的成长环境不同，导致其具有的文化记忆存在差异，因此只有更好的传承历史的文化记忆，才能让社会记忆恒久发展。陶老师的讲座精彩纷呈，引人入胜，将理论阐释与现实完美结合，给大家带来了一场学术盛宴。
最后，陶东风教授结合本次讲座的内容，回答了与会师生们所提出的问题。文艺学教研室杨兴玉教授对本次讲座进行了总结。本次讲座通过代际差异的话题，深化了我院学生对于文艺与审美差异研究的理解，对我院学生研究当代审美和文化问题具有重要启发。
（文/李可铭、姜艳，审核/刘世文）
