tyc1286太阳成集团本科专业人才培养方案
(2022版)
关于修(制)订2022版全日制普通本科
专业人才培养方案的通知
各学院(部)、各单位:
为推进学校“双一流”建设,结合新一轮审核评估、专业评估、专业认证的新要求,不断深化课程体系改革,提高人才培养质量,从即日起启动2022版全日制普通本科专业人才培养方案(以下简称“2022版培养方案”)修(制)订工作。现将有关事项通知如下:
一、各主要指标的修订要求
(一)2022版培养方案的修(制)订工作,依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《我校关于修(制)订本科专业人才培养方案指导性意见》(师政教学〔2021〕76号)的文件精神进行修订。
(二)专业培养目标制定需开展了规范有效的调研,并形成详细的调研分析报告和培养目标制定的论证材料。
二、人才培养方案报送要求及其他说明
(一)各学院(部)务必在教务管理系统中录入人才培养方案课程后导出各专业人才培养方案课程设置计划总表。请各学院 (部)务必于3月25日(星期五)下午下班前将学院(部)负责人签字并加盖学院公章的人才培养方案纸质版和培养目标制定的调研分析报告纸质版(一式20份)报送到教务处高等教育研究室,同时将电子版(word版)《2022版××学院本科专业人才培养方案》和《××学院专业培养目标制定的调研分析报告》发送至邮箱sdgjs@gxnu.edu.cn。
(二)学校将在4月份组织召开本科专业人才培养方案听审会,集中时间对全校所有专业听审。请各学院(部)务必认真核对专业人才培养方案,杜绝出现原则性错误。
(三)听审结束后,预留一个月时间进行人才培养方案的修改完善,同时录入教务管理系统(5月27日关闭教务管理系统)。6月1日前上交人才培养方案定稿(一式5份,白色铜版纸封面装订成册,学院签字盖章),用于图书馆、档案馆存档。
(四)为确保人才培养方案的权威性,各专业人才培养方案定稿后,要严格遵照执行,不得随意调整。确有需要调整的,请在教务系统中进行异动申请,异动次数计入学院本科教学工作绩效考核。
其他未尽事宜,请与教务处高教室联系,联系人:林芳芳;联系电话:5846480(育才)/3698175(雁山)。
附件:
1.我校ⅩⅩ学院ⅩⅩ专业本科人才培养方案(模板)
2.我校全日制普通本科专业通识教育必修课一览表
3.我校全日制普通本科专业实践教学课程一览表
4.我校全日制普通本科专业高等数学类、大学物理类开课一览表
5.我校全日制普通本科教师教育必修课一览表
6.封面样式
7.ⅩⅩ学院专业培养目标制定的调研分析报告
我校教务处
2022年1月5日
tyc1286太阳成集团
汉语言文学专业(国家中文基地班)人才培养方案
一、专业简介
1995年1月,经原国家教委批准,我校中国语言文学学科点被确认为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”(以下简称“国家文科〔中文〕基地”)。同年9月,经广西教育厅批准,我校在汉语言文学本科专业设置国家文科〔中文〕基地班并从当年高考考生中招收首届学生30人。2001年,在教育部组织专家组对全国23个同类基地的评估验收中,我校国家文科〔中文〕基地获“优秀”等级。自2014 年开始,学院依托国家文科基地班(汉语言文学)成立独秀试验班。2021年10月学院获批教育部首批新文科研究与改革实践项目“新时代边疆民族地区中国语言文学拔尖创新人才培养创新与实践”,基地班被选为新文科培养试验班。近三年汉语言文学基地班招生共90人,对基地班学生,分别在大一、大二年级实行“弹跳制”学籍管理。学院为基地班配备了雄厚的师资力量,实行导师制,给每位学生配备导师,对学生实行个性化指导。
二、专业代码、名称
(一)专业代码:050101
(二)专业名称:汉语言文学(国家中文基地班)
三、培养目标及毕业要求
(一)培养类型:师范学术型
(二)培养目标
总体描述:本专业在汉语言文学专业(师范类)人才培养目标的基础上,培养德智体美全面发展,信念执著、品德优良,具有扎实的汉语言文学专业理论基础、较强的审美能力、语言能力、写作能力和创新精神,具备研究性学习的基本能力,能胜任中学语文教育教学与研究、企事业单位、基层党政机关的管理等工作的新时代边疆民族地区中国语言文学拔尖创新人才。
根据汉语言文学专业(国家中文基地班)培养目标的人才定位,对汉语言文学专业(国家中文基地班)毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下:
1.高尚的教师职业道德和坚定的教育信念
具有坚定的政治立场、高尚的职业理想、强烈的职业认同感和乐于奉献的职业精神。具有良好的人文社会科学素养,具有科学的世界观、人生观和价值观。对教师工作充满热情,在教育教学和教学管理中能贯彻党的方针政策,成为国家基础教育改革的践行者。或者能够在汉语言文学专业及相关领域工作实践中理解并遵守职业道德和规范。具备良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观向上的生活态度。
2. 扎实的专业知识和较强的学科教学能力
掌握基础知识,包括人文社会科学领域、汉语言文学专业领域及其他相关领域的综合知识等,形成较为开阔的人文科学视野,坚实的汉语言文学专业基础,成为复合型人才。并基于语文教育的要求,具备较强的阅读分析、语言表达和写作各种体裁作品等基础综合技能。具有整理和分析古今语言文字材料的能力,赏析评论古今文学作品的能力,形成较深的文学修养和较高的鉴赏水平。能够有效地使用多种教学方法教学,对学生的个体差异性做出灵活的应对。
3.较强的班级管理能力和综合育人能力
能够胜任班主任及课外活动组织等工作。能对学生进行德育教育,实施多元综合评价,引导并帮助学生进行生涯规划。熟悉学生身心发展与情感、态度、价值观养成的一般规律和特点,具有以文化人的综合育人能力。
4.较强的协同合作能力和创新能力
具备一定的综合应用能力,包括一定的实际工作能力、专业英语应用能力、人际交流沟通能力与组织协调能力等。能平等地与学生进行沟通交流。与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展。与家长进行有效沟通合作,共同促进学生发展。能组织集体备课和集体命题,在各类教育教学活动中有突出表现,较好完成“传帮带”等协同合作的任务。具有开辟第二课堂,开展丰富多彩的课外活动,引导学生的思维,发展学生的创新能力,进行创新教育,培养创新人才的能力。
5.持续性自我发展和终身学习能力
养成自我反思、终身学习习惯,具备自主发展能力。具备一定的科研创新能力,了解汉语言文学专业研究领域的前沿动态,掌握汉语言文学专业领域常用的科研方法,具有一定的创新意识,能合理地运用科研方法探索、分析、解决汉语言文学专业领域的问题,成为汉语言文学专业的研究性人才。同时,紧跟语文教育教学前沿理论和方法,积极参与各种教研教改活动,积累丰富的教学经验,探索和发现新的教学规律、教学方法和模式,坚持学习与反思,持续增强教学科研和管理能力。
(二)毕业要求
本专业以“立德树人为先,专业能力为本”的理念进行系统设计,要求学生具备乐教、懂教、会教、善教等教师教育专业素养;献身教育事业,心系学生成长,坚守教师职业规范;掌握扎实的汉语言文学基础知识、基本理论,养成初步的科研创新能力;具有良好的教学组织能力和教学研究能力;具备现代教育理念,遵循教育规律,能够综合运用专业知识及技能进行中学阶段的语文教育教学活动;擅长反思,敢于创新,能够在学习和工作中处理实际事务,实现持续发展。
通过专业学习,毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质:
■ 践行师德
1.【师德规范】
贯彻执行党的教育方针,践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的“四个认同”,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。具有依法执教意识,遵守教师职业道德规范,以立德树人为己任,心有大我,至诚报国,立志成为“四有”好老师。
1.1信念坚定。积极践行社会主义核心价值观,不断增进对中国特色社会主义的“四个认同”。坚持正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持“四个自信”。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
1.2依法执教。积极贯彻党的教育方针,遵守宪法和各项教育法律法规。恪守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识。了解和遵守国家通用语言文字法律法规。
1.3师德高尚。树立教师职业的责任感、使命感,以立德树人为己任。铸魂育人,爱岗敬业,心有大我,至诚报国,立志成为“四有”好老师。
1.4 能够在汉语言文学专业及相关领域工作实践中理解并遵守职业道德和规范。
2.【教育情怀】
忠诚党的教育事业,具有高尚的教育情怀,丰富的人文底蕴和科学精神。认同教师工作的价值和意义。拥有积极的工作态度和乐观的精神面貌。关爱学生,尊重学生独立人格和个体差异,对学生富有爱心和责任心,做学生健康成长的引路人。
2.1热爱教育。忠诚党的教育事业,具有高尚的教育情怀,丰富的人文底蕴和科学精神,怀有为广西民族地区基础教育事业奉献的精神。注重自身专业发展,拥有积极的工作态度和乐观的精神面貌。把成为高素质的语文教师作为奋斗目标。
2.2关爱学生。尊重学生独立人格和个体差异,关注民族地区学生身心发展,维护学生的合法权益。对学生富有爱心和责任心,工作认真负责,引领学生学习知识、勇于创新、涵养品德,做学生健康成长的引路人。
■ 学会教学
3.【学科素养】
系统掌握汉语言文学专业基础知识、基本原理,具有广博的人文知识和高雅的审美情趣。能较好地运用专业知识和理论进行文本的赏析和评价。了解本专业的发展趋势,对语文学科在学生知识体系建构、道德品质养成过程中的意义有清晰认识。对学习科学、教育科学相关知识有一定的了解。
3.1专业知识素养。系统掌握汉语言文学专业基础知识,具有整理和分析古今语言文字材料的能力,赏析评论古今文学作品的能力,形成较深的文学修养和较高的鉴赏水平。具备良好的语言表达、写作和研究性学习能力。了解汉语言文学专业研究领域的前沿动态,掌握汉语言文学专业领域常用的科研方法、信息处理、专业英语、人际交流沟通、组织协调等相关知识。
3.2学科综合素养。掌握马克思主义的基本原理,掌握东西方哲学、史学、社会学、心理学及艺术学等人文社会科学知识,加以融通,形成较为开阔的人文科学视野。具有广博的人文知识、基本的科学素养和高雅的审美情趣,对语文学科在学生知识体系建构、道德品质养成过程中的意义有清晰认识。能将政治、历史、哲学、地理等学科知识融入语文教学。
3.3学习科学素养。对学习科学、教育科学相关知识有一定的了解。能够认识到教育科学、学习科学的相关知识在设计课堂、课外及其他学习环境,提升学生学习效率等方面的重要价值。
4.【教学能力】
能够依据中学语文课程标准,针对学生身心发展和认知特点,运用汉语言文学专业知识和现代信息技术,结合具体学情,独立进行教学设计、实施和评价,获得教学体验。具备基本的教研能力。
4.1设计能力。能依据中学语文课程标准,运用语言分析、文本解读的知识和能力,准确分析学情,合理地设计教学目标和教学过程,优选教学策略,进行语文教学设计。
4.2实施能力。较好地运用普通话与书写技能、现代信息及新媒体技术,营造良好的学习环境和氛围,通过启发式、合作式、探究式等多种方式实施语文教学,有效地把控课堂教学过程和课堂秩序,具备高质量地完成课堂教育教学的能力。
4.3评价能力。能够依据中学语文课程标准,选用较为恰当的评价工具和方法,对学生的语文学业水平进行合理评价。
4.4教研能力。能够针对语文教育教学中的难点问题和前沿问题,进行实证化的调查和研究,并进行语文教育教学的相关研究。
■ 学会育人
5.【班级指导】
树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法,掌握中学生心理辅导技能,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。通过实践教学环节,有效参与中学生德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得丰富的班级管理体验。
5.1德育工作。以德育为先,加强思想品德教育,树立正确的价值观、情感观和伦理道德观。了解中学德育原理与方法,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。
5.2组织能力。具有组织、策划班集体活动的能力。掌握中学生心理辅导技能,有效参与中学生德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,具备安全舒适班级环境创设的能力。
5.3班级体验。在教育见习和教育实习中,全程参与班主任工作的各项活动,积极参与学校德育和心理健康教育等活动的组织与指导,获得丰富的班级管理实践的体验和感悟。
6.【综合育人】
了解中学生身心发展规律,掌握综合育人的路径与方法,理解语文学科的育人价值,了解语文教学与学生德、智、体、美、劳全面发展的关系。能开发语文实践课程,在综合性实践活动、社团活动、主题教育活动中综合育人。
6.1拥有综合育人理念。理解语文学科的育人价值,了解语文教学与学生德、智、体、美、劳全面发展的关系,践行全员育人、全过程育人、全方位育人的理念。
6.2熟练运用综合育人方法。了解学生思想品德培养、人格养成、行为习惯养成的过程和方法;能够理解中华优秀传统文化的民族精神与艺术特质,增强文化自信;依托读写能力提升工程,挖掘文艺作品的独特魅力和丰厚的人文价值,实现全面育人。
6.3具有综合育人能力。能够在语文课程教学中将情感态度价值观的育人目标渗透在知识与技能、过程与方法之中,善于用优秀文学作品激励学生,潜移默化地进行教育;能开发语文实践课程,在综合性实践活动、社团活动、主题教育活动中综合育人。
■ 学会发展
7.【学会反思】
具有终身学习与专业发展意识,关注中学语文教育改革发展动态,能够制定专业学习计划和职业生涯规划,具备良好的职业发展能力。能够运用批判性思维,不断对学习和工作状态进行反思。通过实践教学,获得积极的反思体验。
7.1具有发展意识。善于从语言、文学的历史演变过程中寻找有学术价值的问题,善于捕捉学术界的热点和敏感问题。了解语文教师专业发展核心内容、发展阶段与路径方法,具有终身学习与专业发展意识。
7.2具有发展能力。具备扎实的专业理论素养,具有理论比较、反思和辨别能力,跟踪理论发展前沿的能力和理论联系实际的能力。熟练运用资料收集、文献检索、社会调查等各类收集信息的方法和渠道,能正确评价信息的来源、相关性、时效性和可靠性,并能根据研究目标进行分析,并能够为工作中遇到的问题提供可行的解决方案。关注中学语文教育改革发展动态,积极参与专业培训和学习,能够制定专业学习计划和职业生涯规划,具备良好的职业发展能力。
7.3具有反思体验。初步掌握课堂观察、课堂评价、反思笔记、叙事分析和行动研究等反思方法和技能,能在教育教学活动中不断进行信息搜集、发现问题、自我诊断、自行改进,具有积极的教育教学反思体验。
8.【沟通合作】
具备学习共同体意识和良好的团队协作精神,具有良好的表达和沟通能力,掌握小组学习、专题研讨、网络分享等交流合作的方式方法,具有相关经历体验。
8.1具有团队协作技能。理解学习共同体在语文教育教学工作中的重要作用,掌握团队协作的相关知识和技能,具有团队协作活动的体验,具备学习共同体意识和良好的团队协作精神。掌握小组学习、专题研讨、网络分享等交流合作的方式方法。
8.2具有人际沟通技能。具有良好的表达和沟通能力,能够与同事、学生、家长及社区沟通,具有相关经历体验。
(三)毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 【师德规范】 | √ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| |
√ |
|
|
|
| |
√ |
|
|
|
| |
毕业要求2 【教育情怀】 | √ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| |
毕业要求3 【学科素养】 |
| √ |
|
| √ |
| √ | √ | √ |
| |
|
| √ |
|
| |
毕业要求4 【教学能力】 |
| √ | √ |
| √ |
| √ | √ |
| √ | |
| √ | √ |
| √ | |
| √ | √ |
| √ | |
毕业要求5 【班级指导】 |
|
|
| √ |
|
|
|
| √ |
| |
|
|
| √ |
| |
毕业要求6 【综合育人】 |
|
|
| √ |
|
|
|
| √ |
| |
|
|
| √ |
| |
毕业要求7 【学会反思】 |
|
| √ |
| √ |
|
| √ |
| √ | |
|
| √ |
| √ | |
毕业要求8 【沟通合作】 |
|
| √ |
| √ |
|
| √ |
| √ |
四、学制和修业年限
(一)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。
(二)修业年限: 3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
(一)学科门类:文学。
(二)相近专业:汉语国际教育、秘书学。
六、主干(核心)课程
语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学作品精读、中国古代文学史、中国现当代文学作品精读、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学作品精读、外国文学史、民间文学概论(含作品精读)。
七、主要实践教学环节
(一)课堂实验实训教学
(二)教育见习(2周)
(三)教育研习(1周)
(四)教育实习(15周)
(五)毕业论文(10周)
(六)社会调查(8周)
八、毕业最低学分要求及学位授予学科门类
(一)毕业最低学分要求:160学分。
(二)学位授予学科门类:文学学士学位。
九、课程结构与学分分布情况
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 40 | 48 | 25% | 30% |
选修 | 8 | 5% | |||
大类基础课程 | 必修 | 36 | 36 | 22.5% | 22.5% |
教师教育课程 | 必修 | 14 | 14 | 9% | 22% |
专业核心课程 | 21 | 21 | 13% | ||
教师教育课程 | 选修 | 4 | 4 | 2.5% | 2.5% |
专业发展课程 | 23 | 23 | 14% | 14% | |
实践教学课程 | 必修 | 14 | 14 | 9% | 9% |
合计 | 必修 | 126 | 160 | 79% | 100% |
选修 | 34 | 21% | |||
实验实训及实践学分 | 26.5 | 16.6% |
说明:本专业课程体系的学分认定规则:理论讲授环节每17学时对应1学分,实践环节每34学时对应1学分,毕业最低学分要求160学分,达到要求授予文学学士学位。
十、课程设置计划
见附表:1.tyc1286太阳成集团汉语言文学(国家中文基地班)专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象:从2022级学生开始均使用此方案,直到新版培养方案出台;
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员,包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表(在相关人员的姓名后备注具体单位和信息)
(1)负责人:孙艳庆(学院副院长、分管教学工作)
学院领导:樊中元(院长)负责培养方案的审定
(2)专业教师:吴大顺(教育部首批新文科研究与改革实践项目“新时代边疆民族地区中国语言文学拔尖创新人才培养创新与实践”项目负责人)
刘铁群(学校本科教学指导委员会委员)
唐子江(教学法教研室主任)
陈雪军(文艺学教研室主任)
梁冬丽(中国古代文学教研室主任)
闫顺英(古代汉语教研室主任)
(3)同行专家:蒋述卓(原暨南大学党委书记、我校特聘教授)
蒋寅(原中国社科院文学所研究员、华南师范大学特聘教授)
陆铭中(来宾高级中学党委书记、校长)
关剑锋(桂林中学副校长)
(4)毕业生代表:邢子巍(陕西师范大学在读硕士研究生)
莫玉莹(我校在读硕士研究生)
梁金奖(广州大学在读硕士研究生)
(5)高年级学生代表:傅诗晴(2018级)
陆湘妍(2019级)
3.其他说明情况。
附表1:tyc1286太阳成集团汉语言文学(国家中文基地班)专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 考试学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
TB13001011 | 必修 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001011 | 必修 | 公共体育(1) | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001121 | 必修 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB15001171 | 必修 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001022 | 必修 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150001 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002910 | 必修 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 保卫处/武装部 |
TB13001012 | 必修 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001012 | 必修 | 公共体育(2) | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001112 | 必修 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality & Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150002 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB23003122 | 必修 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 独立设置实验课 | 计算机科学与工程学院 |
TB13001013 | 必修 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001013 | 必修 | 公共体育(3) | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001161 | 必修 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150003 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002905 | 必修 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 创新创业学院 |
TB13001014 | 必修 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001014 | 必修 | 公共体育(4) | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001141 | 必修 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 4 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001023 | 必修 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150004 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150006 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150005 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB14001015 | 必修 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB20150007 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150008 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
| 必修 | 通识素质教育必修课 小计 | 40.0 | 31.5 | 8.5 | 901 | 647 | 254 |
|
|
|
| |
| 选修课 | 通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数) | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分;从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||
通识素质教育课 合计 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
二、学科基础课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
KB01001010 | 必修 | 汉语言文学专业导论 | An introduction to Chinese language and literature major | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001021 | 必修 | 现代汉语(1) | Modern Chinese Language (1) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001041 | 必修 | 中国现代文学史(1) | History of Modern Chinese Literature(1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01003114 | 必修 | 写作 | Writing | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001022 | 必修 | 现代汉语(2) | Modern Chinese Language (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001031 | 必修 | 文学概论(1) | Introduction to Literature (1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001042 | 必修 | 中国现代文学史(2) | History of Modern Chinese Literature(2) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002161 | 必修 | 中国古代文学(1) | Ancient Chinese Literature (1) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001032 | 必修 | 文学概论(2) | Introduction to Literature (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001101 | 必修 | 中国当代文学史(1) | History of Contemporary Chinese Literature(1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002162 | 必修 | 中国古代文学(2) | Ancient Chinese Literature (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001102 | 必修 | 中国当代文学史(2) | History of Contemporary Chinese Literature(2) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002163 | 必修 | 中国古代文学(3) | Ancient Chinese Literature (3) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002164 | 必修 | 中国古代文学(4) | Ancient Chinese Literature (4) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
学科基础课程 合计 | 36.0 | 35.0 | 1.0 | 612 | 595 | 17 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
三、专业主干课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZB01002571 | 必修 | 外国文学史(1) | History of Foreign Literature | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002572 | 必修 | 外国文学史(2) | History of Foreign Literature | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001841 | 必修 | 民间文学概论 | Essentials of Folk Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002541 | 必修 | 古代汉语(1) | Ancient Chinese Language 1 | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002542 | 必修 | 古代汉语(2) | Ancient Chinese Language 2 | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001201 | 必修 | 语言学概论 | General Linguistics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002591 | 必修 | 美学 | Aesthetics | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 7 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
专业主干课程 合计 | 21.0 | 21.0 | 0.0 | 357 | 357 | 0 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、专业发展课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZX01001315 | 选修 | 现代小说精读 | Intensive reading of modern novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001313 | 选修 | 中国现当代文学作品精读 | Intensive Reading from Modern and Contemporary Chinese Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001512 | 选修 | 普通逻辑学 | General Logics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001319 | 选修 | 桂林文化城文学研究 | Research on Guilin cultural city Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001491 | 选修 | 中国文化概论 | Introduction to Chinese Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003519 | 选修 | 桂学研究 | Guangxi studies | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003620 | 选修 | 社会调查方法与实践 | The social survey methods and practice | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003628 | 选修 | 汉语语法分析 | Chinese grammar analysis | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001431 | 选修 | 文化人类学 | Culture of Anthropology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001441 | 选修 | 民俗学概论 | Introduction to Folklore | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003613 | 选修 | 新媒体基础 | New Media Basics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003614 | 选修 | 中国历史文选 | New Media Basics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003196 | 选修 | 中国古代文学作品精读 | Intensive Reading of Ancient Chinese Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002402 | 选修 | 古典文献学 | Chinese Classical Documentation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003226 | 选修 | 中国文学批评史 | History of Chinese Literary Criticism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003227 | 选修 | 汉语史 | History of Chinese | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001281 | 选修 | 文学批评 | Literary Criticism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001540 | 选修 | 音韵学 | Phonology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003068 | 选修 | 比较文学概论 | An Introduction to Comparative Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003228 | 选修 | 《论语》导读 | Introduction to Confucian Analects (Lun Yu) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003230 | 选修 | 《史记》导读 | Introduction to Historical Records (Shi Ji) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003617 | 选修 | 大数据技术 | Big Data Technology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003626 | 选修 | 中国哲学史 | chinese philosophy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002573 | 选修 | 外国文学作品精读 | Intensive Reading of Foreign Literatrure | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001271 | 选修 | 西方文学理论 | Western Literature Theory | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001433 | 选修 | 中国少数民族文学 | Lliterature of Chinese Minority Nationalities | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001571 | 选修 | 修辞与语用 | Rhetorics and Pragmatics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002153 | 选修 | 文学人类学 | Literary Anthropology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003616 | 选修 | 教育技术与人工智能 | Educational Technology and Artificial Intelligence | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001291 | 选修 | 马列文论 | Literary Theory of Marxism and Leninism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001632 | 选修 | 文字学 | Chinese Character (Especially Pre-Qin Chinese Character) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003117 | 选修 | 中文专业科研论文读写 | Academic Reading and Writing | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001651 | 选修 | 训诂学 | Explanations of Words in Ancient Books | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 23.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
专业发展课程 合计 | 65.0 | 64.5 | 0.5 | 1105 | 1097 | 8 |
|
|
|
|
|
四、教师教育课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
JB04001000 | 必修 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | Research on General Secretary Xi Jinping's important expositions on education | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008644 | 必修 | 学与教的心理学 | Psychology of Learning and Teaching | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008654 | 必修 | 教师职业道德与专业成长 | Teacher Occupational Morality and Professional Growth | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002000 | 必修 | 班主任工作管理 | Work management of head teachers | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 8 | 9 | 4 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002004 | 必修 | 教育政策法规 | Education policies and regulations | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002831 | 必修 | 教育学(公共) | Pedagogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008671 | 必修 | 教师职业技能训练(一) | Vocational skills training for teachers(Ⅰ) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 4 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
|
JB01003153 | 必修 | 中学语文课程与教学论 | Teaching Theory of Chinese in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
JB01003240 | 必修 | 中学语文新课程标准与教材分析 | Analysis of the New Curriculum and Textbooks of Chinese in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
JB04008675 | 必修 | 教师职业技能训练(二) | Teacher Professional Skill Training(2) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
|
必修 小计 | 14.0 | 11.5 | 2.5 | 272 | 195 | 77 |
|
|
|
|
| |||
JX04008622 | 选修 | 人际沟通与交往 | Communications and Social Intercourse | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001875 | 选修 | 语文教育史 | History of Chinese education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX04007816 | 选修 | 教育技术应用 | Applications of Educational Technology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001761 | 选修 | 语文教学艺术 | Art of Chinese Teaching | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001773 | 选修 | 中学语文经典课例研究 | Studing on middle school Chinese classic lessons | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001874 | 选修 | 语文教育实习 | Chinese teaching practice | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001876 | 选修 | 语文特级教师 | Chinese Master teacher | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001877 | 选修 | 学校文化与校本课程 | School culture and school-based curriculum | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001878 | 选修 | 教师资格证考试研究 | Research on teacher qualification examination | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01003155 | 选修 | 教师礼仪训练 | Teachers Etiquette Training | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX04008735 | 选修 | 中学生品德发展与道德教育 | High School Moral Development and Education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JX01001879 | 选修 | 文言文教学艺术 | Classical Chinese Teaching Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 4.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
教师教育课程 合计 | 38.0 | 24.0 | 0.0 | 408 | 408 | 0 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
五、实践教学课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
SB28002913 | 必修 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 保卫处/武装部 |
SB28003713 | 必修 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 学工部 |
SB28002713 | 必修 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001002 | 必修 | 教育见习 | Teaching Observation | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001003 | 必修 | 教育研习 | Research on Teaching Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1周 | 0周 | 1周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001010 | 必修 | 教育实习 | Teaching Practice | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 15周 | 0周 | 15周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001041 | 必修 | 毕业论文(设计) | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0周 | 10周 | 8 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
实践教学必修课 小计 | 14.0 | 0.0 | 14.0 | 46周 | 0周 | 46周 |
|
|
|
| |||
备注 | (1)本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文(设计)的具体学时以1学分对应34学时计算。 (2)多学期开课的课程,成绩在最后一学期录入。 |
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||||||
通识素质教育(TB) | 学科基础课程(KB) | 专业主干课程(ZB) | 教师教育课程(JB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 教师教育课程(JX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 公共艺术(TY) | 其他专项(TQ) | 四史教育(TH) | ||||||||||
至少应修读学分数 | 40.0 | 36.0 | 21.0 | 14.0 | 14.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 160.0 |
125.0 | 35.0 |
附表2:课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
师德规范 | 教育情怀 | 学科素养 | 教学能力 | 班级指导 | 综合育人 | 学会反思 | 沟通合作 | ||
通识素质教育必修课程 | 大学英语 |
|
| M |
|
| M | M |
|
公共体育 |
|
| M |
| M | M |
| M | |
中国近现代史纲要 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
大学生职业生涯规划 |
|
|
|
|
|
| H | H | |
形势与政策(含大学生安全教育课) | H |
| H |
|
|
|
|
| |
军事理论 | H |
|
|
|
|
|
|
| |
思想道德与法治 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
大学计算机 |
|
| H | H |
| M |
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
创新创业基础 |
|
|
|
|
|
| H |
| |
马克思主义基本原理 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
体质健康检测 |
|
|
|
|
| L | L |
| |
大学生就业指导 |
| H |
|
|
|
| H |
| |
学科基础课程 | 汉语言文学专业导论 |
|
| H |
|
|
| H |
|
现代汉语 |
|
| H | H |
|
| H |
| |
中国现代文学史 | L | L | H | M | L | M | H | L | |
写作 |
|
| H |
|
|
| H |
| |
文学概论 | M | L | H | H | L | L |
| M | |
中国古代文学 |
|
| H | H |
|
| H |
| |
中国当代文学史 |
|
| H | H |
|
| H |
| |
专业主干课程 | 古代汉语 | L | L | H | H | L | L | H | M |
民间文学概论 |
|
| H | H |
|
| H |
| |
语言学概论 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
外国文学史 |
|
| H | H |
|
| H |
| |
美学 |
|
| H | H |
|
| H |
| |
教师教育必修课程 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | H |
| H |
|
|
|
|
|
学与教的心理学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
教师职业道德与专业成长 | H |
| H |
|
|
| H |
| |
班主任工作管理 |
|
| H |
| H |
|
|
| |
教育政策法规 | H |
|
|
|
|
|
|
| |
教育学(公共) | M | H | H | H |
|
|
|
| |
教师职业技能训练 | L | M | M | H |
| M | H | M | |
中学语文课程与教学论 | M | M | H | H | M | H | H | M | |
中学语文新课程标准与教材分析 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
实践教学课程 | 军事技能 |
|
| M |
|
| M |
| M |
劳动教育 |
| M | M |
| M |
|
|
| |
社会实践 |
|
| M | M |
| M |
| M | |
教育见习 | H | H | H | M | M | H | H | M | |
教育研习 | H | H | H | H | M | M | H | M | |
教育实习 | H | H | M | H | H | H | H | H | |
毕业论文(设计) |
|
| H | H |
|
|
|
|
tyc1286太阳成集团
汉语言文学专业(师范类)人才培养方案
一、专业简介
我校汉语言文学专业始于1932年省立广西师范专科学校文学组(科)。经过90年建设发展,目前本专业拥有中国语言文学一级学科硕士学位授权点、中国语言文学一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站,形成学士、硕士、博士、博士后的人才培养体系。本专业师资力量雄厚,拥有教育部首批黄大年式教师团队和新文科改革与实践项目。在教育部第四轮学科水平评估中获得B等级,为广西一流学科建设专业,获批国家级和自治区级一流专业,学科实力居于广西领先水平,在西南地区乃至全国有较大影响力。根据学校努力实现建设国内一流、国际知名、教师教育特色鲜明的国内高水平大学的办学目标,本专业依托中国语言文学学科,以扎实的专业基础、全面的师范技能和综合性专业实践相衔接的人才培养模式,培养能够在中学或相关教育机构从事语文教学、教研及管理等相关工作的复合型高素质人才。
二、专业代码、名称
(一)专业代码:050101
(二)专业名称:汉语言文学(师范类)
三、培养目标及毕业要求
(一)培养类型:师范学术型
(二)培养目标
面向新形势下国家基础教育改革发展和新时代教师队伍建设重大战略要求,贯彻落实党的“德、智、体、美、劳”全面发展的教育方针和立德树人根本任务,坚持“以文化人、追求卓越”的办学理念,服务广西,辐射全国,培养政治方向正确、人文素养厚实、教育信念坚定,系统掌握汉语言文学专业知识,具备语文教育教学与研究、班级管理、综合育人和自主发展能力,在毕业五年之后,职业发展状况良好,师德高尚的高素质中学语文教师。
根据汉语言文学专业培养目标的人才定位,师范生毕业5年左右职业发展预期目标为:预期工作五年后,具备高尚的教师职业道德和坚定的教育信念,扎实的专业知识和较强的学科教学能力,较强的班级管理能力和综合育人能力,较强的协同合作能力和创新能力,持续性自我发展和终身学习能力的高素质中学语文教师。
1.高尚的教师职业道德和坚定的教育信念
具有坚定的政治立场、高尚的职业理想、强烈的职业认同感和乐于奉献的职业精神,对教师工作充满热情,关爱学生,师德高尚,成为学生品格锤炼、知识学习、思维创新,“心有大我,至诚报国”的引路人,在教育教学和教学管理中能贯彻党的方针政策,成为国家基础教育改革的践行者。
2.扎实的专业知识和较强的学科教学能力
扎实掌握语文学科的基础知识和基本方法,并基于语文教育的要求,进一步地理解、优化和深化语文学科知识体系和能力结构。能够有效地使用多种教学方法教学,对学生的个体差异性做出灵活的应对。在教学方法上能够做到因材施教。了解学生的心理特点,尊重学生的个性差异,善于抓住学生感兴趣的相关知识内容,活跃课堂气氛,控制教学环境,维护课堂教学秩序进行课堂教学的能力。
3.较强的班级管理能力和综合育人能力
能够胜任班主任及课外活动组织等工作。能对学生进行德育教育,实施多元综合评价,引导并帮助学生进行生涯规划。熟悉学生身心发展与情感、态度、价值观养成的一般规律和特点,具有以文化人的综合育人能力。
4.较强的协同合作能力和创新能力
能平等地与学生进行沟通交流。与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展。与家长进行有效沟通合作,共同促进学生发展。能组织集体备课和集体命题,在各类教育教学活动中有突出表现,较好完成“传帮带”等协同合作的任务。具有开辟第二课堂,开展丰富多彩的课外活动,引导学生的思维,发展学生的创新能力,进行创新教育,培养创新人才的能力。
5.持续性自我发展和终身学习能力
养成自我反思、终身学习习惯,具备自主发展能力。关注汉语言文学专业及教育学科的国内外发展动态,进行自主学习,不断提高语文教育教学水平;紧跟语文教育教学前沿理论和方法,积极参与各种教研教改活动,积累丰富的教学经验,探索和发现新的教学规律、教学方法和模式,坚持学习与反思,持续增强教学科研和管理能力。
(二)毕业要求
本专业以“立德树人为先,专业能力为本”的理念进行系统设计,要求学生具备乐教、懂教、会教、善教等教师教育专业素养;献身教育事业,心系学生成长,坚守教师职业规范;掌握扎实的汉语言文学基础知识、基本理论,具有良好的教学组织能力和教学研究能力;具备现代教育理念,遵循教育规律,能够综合运用专业知识及技能进行中学阶段的语文教育教学活动;擅长反思,敢于创新,能够在学习和工作中实现持续发展。
通过专业学习,毕业生应获得以下几个方面的知识、能力和素质:
■ 践行师德
1.【师德规范】
贯彻执行党的教育方针,践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的“四个认同”,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。具有依法执教意识,遵守教师职业道德规范,以立德树人为己任,心有大我,至诚报国,立志成为“四有”好老师。
1.1信念坚定。积极践行社会主义核心价值观,不断增进对中国特色社会主义的“四个认同”。坚持正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持“四个自信”。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
1.2依法执教。积极贯彻党的教育方针,遵守宪法和各项教育法律法规。恪守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识。了解和遵守国家通用语言文字法律法规。
1.3师德高尚。树立教师职业的责任感、使命感,以立德树人为己任。铸魂育人,爱岗敬业,心有大我,至诚报国,立志成为“四有”好老师。
2.【教育情怀】
忠诚党的教育事业,具有高尚的教育情怀,丰富的人文底蕴和科学精神。认同教师工作的价值和意义。拥有积极的工作态度和乐观的精神面貌。关爱学生,尊重学生独立人格和个体差异,对学生富有爱心和责任心,做学生健康成长的引路人。
2.1热爱教育。忠诚党的教育事业,具有高尚的教育情怀,丰富的人文底蕴和科学精神,怀有为广西民族地区基础教育事业奉献的精神。注重自身专业发展,拥有积极的工作态度和乐观的精神面貌。把成为高素质的语文教师作为奋斗目标。
2.2关爱学生。尊重学生独立人格和个体差异,关注民族地区学生身心发展,维护学生的合法权益。对学生富有爱心和责任心,工作认真负责,引领学生学习知识、勇于创新、涵养品德,做学生健康成长的引路人。
■ 学会教学
3.【学科素养】
系统掌握汉语言文学专业基础知识、基本原理,具有广博的人文知识和高雅的审美情趣。能较好地运用专业知识和理论进行文本的赏析和评价。了解本专业的发展趋势,对语文学科在学生知识体系建构、道德品质养成过程中的意义有清晰认识。对学习科学、教育科学相关知识有一定的了解。
3.1专业知识素养。系统掌握汉语言文学专业基础知识,能较好地运用语言学理论和文学理论知识进行文本的鉴赏、分析和评价,具备良好的语言表达、写作和研究性学习能力。
3.2学科综合素养。具有广博的人文知识、基本的科学素养和高雅的审美情趣,对语文学科在学生知识体系建构、道德品质养成过程中的意义有清晰认识。能将政治、历史、哲学、地理等学科知识融入语文教学。
3.3学习科学素养。对学习科学、教育科学相关知识有一定的了解。能够认识到教育科学、学习科学的相关知识在设计课堂、课外及其他学习环境,提升学生学习效率等方面的重要价值。
4.【教学能力】
能够依据中学语文课程标准,针对学生身心发展和认知特点,运用汉语言文学专业知识和现代信息技术,结合具体学情,独立进行教学设计、实施和评价,获得教学体验。具备基本的教研能力。
4.1设计能力。能依据中学语文课程标准,运用语言分析、文本解读的知识和能力,准确分析学情,合理地设计教学目标和教学过程,优选教学策略,进行语文教学设计。
4.2实施能力。较好地运用普通话与书写技能、现代信息及新媒体技术,营造良好的学习环境和氛围,通过启发式、合作式、探究式等多种方式实施语文教学,有效地把控课堂教学过程和课堂秩序,具备高质量地完成课堂教育教学的能力。
4.3评价能力。能够依据中学语文课程标准,选用较为恰当的评价工具和方法,对学生的语文学业水平进行合理评价。
4.4教研能力。能够针对语文教育教学中的难点问题和前沿问题,进行实证化的调查和研究,并进行语文教育教学的相关研究。
■ 学会育人
5.【班级指导】
树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法,掌握中学生心理辅导技能,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。通过实践教学环节,有效参与中学生德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得丰富的班级管理体验。
5.1德育工作。以德育为先,加强思想品德教育,树立正确的价值观、情感观和伦理道德观。了解中学德育原理与方法,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。
5.2组织能力。具有组织、策划班集体活动的能力。掌握中学生心理辅导技能,有效参与中学生德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,具备安全舒适班级环境创设的能力。
5.3班级体验。在教育见习和教育实习中,全程参与班主任工作的各项活动,积极参与学校德育和心理健康教育等活动的组织与指导,获得丰富的班级管理实践的体验和感悟。
6.【综合育人】
了解中学生身心发展规律,掌握综合育人的路径与方法,理解语文学科的育人价值,了解语文教学与学生德、智、体、美、劳全面发展的关系。能开发语文实践课程,在综合性实践活动、社团活动、主题教育活动中综合育人。
6.1拥有综合育人理念。理解语文学科的育人价值,了解语文教学与学生德、智、体、美、劳全面发展的关系,践行全员育人、全过程育人、全方位育人的理念。
6.2熟练运用综合育人方法。了解学生思想品德培养、人格养成、行为习惯养成的过程和方法;能够理解中华优秀传统文化的民族精神与艺术特质,增强文化自信;依托读写能力提升工程,挖掘文艺作品的独特魅力和丰厚的人文价值,实现全面育人。
6.3具有综合育人能力。能够在语文课程教学中将情感态度价值观的育人目标渗透在知识与技能、过程与方法之中,善于用优秀文学作品激励学生,潜移默化地进行教育;能开发语文实践课程,在综合性实践活动、社团活动、主题教育活动中综合育人。
■ 学会发展
7.【学会反思】
具有终身学习与专业发展意识,关注中学语文教育改革发展动态,能够制定专业学习计划和职业生涯规划,具备良好的职业发展能力。能够运用批判性思维,不断对学习和工作状态进行反思。通过实践教学,获得积极的反思体验。
7.1具有发展意识。了解语文教师专业发展核心内容、发展阶段与路径方法,具有终身学习与专业发展意识。
7.2具有发展能力。关注中学语文教育改革发展动态,积极参与专业培训和学习,能够制定专业学习计划和职业生涯规划,具备良好的职业发展能力。
7.3具有反思体验。初步掌握课堂观察、课堂评价、反思笔记、叙事分析和行动研究等反思方法和技能,能在教育教学活动中不断进行信息搜集、发现问题、自我诊断、自行改进,具有积极的教育教学反思体验。
8.【沟通合作】
具备学习共同体意识和良好的团队协作精神,具有良好的表达和沟通能力,掌握小组学习、专题研讨、网络分享等交流合作的方式方法,具有相关经历体验。
8.1具有团队协作技能。理解学习共同体在语文教育教学工作中的重要作用,掌握团队协作的相关知识和技能,具有团队协作活动的体验,具备学习共同体意识和良好的团队协作精神。掌握小组学习、专题研讨、网络分享等交流合作的方式方法。
8.2具有人际沟通技能。具有良好的表达和沟通能力,能够与同事、学生、家长及社区沟通,具有相关经历体验。
(三)毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 【师德规范】 | √ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| |
√ |
|
|
|
| |
毕业要求2 【教育情怀】 | √ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| |
毕业要求3 【学科素养】 |
| √ | √ |
|
|
| √ | √ |
|
| |
|
| √ |
|
| |
毕业要求4 【教学能力】 |
| √ | √ |
| √ |
| √ | √ |
| √ | |
| √ | √ |
| √ | |
| √ | √ |
| √ | |
毕业要求5 【班级指导】 |
|
|
| √ |
|
|
|
| √ |
| |
|
|
| √ |
| |
毕业要求6 【综合育人】 |
|
|
| √ |
|
|
|
| √ |
| |
|
|
| √ |
| |
毕业要求7 【学会反思】 |
|
| √ |
| √ |
|
| √ |
| √ | |
|
| √ |
| √ | |
毕业要求8 【沟通合作】 |
|
| √ |
| √ |
|
| √ |
| √ |
四、学制和修业年限
1. 学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。
2. 修业年限:可在3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
1. 所属学科门类:中国语言文学。
2. 相近专业:汉语国际教育、秘书学。
六、专业核心课程
古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、民间文学概论、中学语文课程与教学论等。
七、主要实验及实践教学要求
(一)课堂实验实训教学
针对本专业的学科特点,开设了教师职业技能训练课程,通过课程设置训练学生相关技能,同时提供小黑板及录播教室等条件,加强学生课后的技能训练。
(二)教育见习
在教师技能训练课程中,为让学生更直观了解课堂教学,与桂林市部分中学合作,为学生提供教育见习。
(三)教育实习
教育实习一般安排在第六学期3-7月份进行,内容包括班主任实习、教学实习及教育调查。教学实习要求了解实习学校工作,观摩教学和班级管理活动等;了解实习学校、实习班级、实习学科、教研组等基本情况,了解各种规章制度;观摩实习学校的集体备课、示范课、班主任的教育活动;参与实习学校语文学科教学和班级管理活动。
(四)毕业论文
毕业论文严格按照《我校本科毕业论文工作管理规定》执行,加强学生论文的选题、制定和实施计划、资料收集、论文的写作与书写格式规范,毕业论文的答辩等环节的训练、管理与检查。
(五)社会调查
积极鼓励学生参加大学生创新创业、“互联网+”等实践项目,提升学生的社会调查能力,加深学生对社会的了解。
八、毕业学分与授予学位
(一)毕业最低学分要求:160学分。
(二)授予学位:文学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 40 | 48 | 25% | 30% |
选修 | 8 | 5% | |||
大类基础课程 | 必修 | 36 | 36 | 22.5% | 22.5% |
教师教育课程 | 必修 | 14 | 14 | 9% | 22% |
专业核心课程 | 21 | 21 | 13% | ||
教师教育课程 | 选修 | 4 | 4 | 2.5% | 2.5% |
专业发展课程 | 23 | 23 | 14% | 14% | |
实践教学课程 | 必修 | 14 | 14 | 9% | 9% |
合计 | 必修 | 126 | 160 | 79% | 100% |
选修 | 34 | 21% | |||
实验实训及实践学分 | 31.5 | 19.7% |
说明:本专业课程体系的学分认定规则:理论讲授环节每17学时对应1学分,实践环节每34学时对应1学分,毕业最低学分要求160学分,达到要求授予文学学士学位。
十、课程设置计划
见附表:1.tyc1286太阳成集团汉语言文学专业(师范类)课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象:从2022级学生开始均使用此方案,直到新版培养方案出台;
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员,包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表(在相关人员的姓名后备注具体单位和信息)
(1)负责人:孙艳庆(学院副院长、分管教学工作)
学院领导:樊中元(院长)负责培养方案的审定
(2)专业教师:刘铁群(学校本科教学指导委员会委员)
唐子江(教学法教研室主任)
陈雪军(文艺学教研室主任)
梁冬丽(中国古代文学教研室主任)
闫顺英(古代汉语教研室主任)
周剑清(教学法教师)
方小凤(教学法教师)
(3)同行专家:陆铭中(来宾高级中学党委书记、校长)
姚 波(桂平市第一中学校长)
杨生春(桂林中学语文组组长)
张华峰(桂林市国龙外国语学校语文教师)
施艳姣(桂林中学语文教师)
(4)毕业生代表:彭思思(柳州市第二中学)
白靖芝(桂林市宝湖中学)
甘恒榕(广西大学附属中学崇左校区)
(5)高年级学生代表:罗中杰(2018级)
卢美燕(2019级)
庄淞澜(2020级)
3.其他说明情况。
附表1:tyc1286太阳成集团汉语言文学专业(师范类)课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 考试学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
TB13001011 | 必修 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001011 | 必修 | 公共体育(1) | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001121 | 必修 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB15001171 | 必修 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001022 | 必修 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150001 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002910 | 必修 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 保卫处/武装部 |
TB13001012 | 必修 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001012 | 必修 | 公共体育(2) | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001112 | 必修 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality & Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150002 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB23003122 | 必修 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 独立设置实验课 | 计算机科学与工程学院 |
TB13001013 | 必修 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001013 | 必修 | 公共体育(3) | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001161 | 必修 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150003 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002905 | 必修 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 创新创业学院 |
TB13001014 | 必修 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001014 | 必修 | 公共体育(4) | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001141 | 必修 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 4 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150004 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150005 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001023 | 必修 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150006 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB14001015 | 必修 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB20150007 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150008 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
| 必修 | 通识素质教育必修课 小计 | 40.0 | 31.5 | 8.5 | 901 | 647 | 254 |
|
|
|
| |
| 选修课 | 通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数) | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分;从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||
通识素质教育课 合计 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
二、学科基础课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
KB01001010 | 必修 | 汉语言文学专业导论 | An introduction to Chinese language and literature major | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001021 | 必修 | 现代汉语(1) | Modern Chinese Language (1) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001041 | 必修 | 中国现代文学史(1) | History of Modern Chinese Literature(1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01003114 | 必修 | 写作 | Writing | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001022 | 必修 | 现代汉语(2) | Modern Chinese Language (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001031 | 必修 | 文学概论(1) | Introduction to Literature (1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001042 | 必修 | 中国现代文学史(2) | History of Modern Chinese Literature(2) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002161 | 必修 | 中国古代文学(1) | Ancient Chinese Literature (1) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001032 | 必修 | 文学概论(2) | Introduction to Literature (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001101 | 必修 | 中国当代文学史(1) | History of Contemporary Chinese Literature(1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002162 | 必修 | 中国古代文学(2) | Ancient Chinese Literature (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001102 | 必修 | 中国当代文学史(2) | History of Contemporary Chinese Literature(2) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002163 | 必修 | 中国古代文学(3) | Ancient Chinese Literature (3) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002164 | 必修 | 中国古代文学(4) | Ancient Chinese Literature (4) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
学科基础课程 合计 | 36.0 | 35.0 | 1.0 | 612 | 595 | 17 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
三、专业主干课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZB01002571 | 必修 | 外国文学史(1) | History of Foreign Literature | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002572 | 必修 | 外国文学史(2) | History of Foreign Literature | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001841 | 必修 | 民间文学概论 | Essentials of Folk Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002541 | 必修 | 古代汉语(1) | Ancient Chinese Language 1 | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002542 | 必修 | 古代汉语(2) | Ancient Chinese Language 2 | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001201 | 必修 | 语言学概论 | General Linguistics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002591 | 必修 | 美学 | Aesthetics | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 7 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
专业主干课程 合计 | 21.0 | 21.0 | 0.0 | 357 | 357 | 0 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、专业发展课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZX01001315 | 选修 | 现代小说精读 | Intensive reading of modern novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001392 | 选修 | 英美诗歌导读 | Prefaces to British and American Poetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002151 | 选修 | 民俗与旅游 | Folklore and Travel | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002562 | 选修 | 国学要籍解题 | Introduction tp Famous Ancient Books of China | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001011 | 选修 | “中文之光·基地论坛”系列学术讲座 | The light of Chinese series of academic lecture | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001023 | 选修 | 普通话训练 | Putonghua Training | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001314 | 选修 | 当代诗歌研读与写作 | Study and writing of contemporary poetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001319 | 选修 | 桂林文化城文学研究 | Research on Guilin cultural city Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001572 | 选修 | 语言信息处理技术应用 | Application of language information processing technology | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001573 | 选修 | 思维与语言 | Thinking and language | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001661 | 选修 | 散文写作艺术 | The Prose Writing Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001861 | 选修 | 书法 | Calligraphy | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX32010554 | 选修 | 人际沟通艺术 | Interpersonal Communication Arts | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003194 | 选修 | 现当代小说影像改编选讲 | Selection of Video Adaptation of Chinese Modern and Contemporary Fictions | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001316 | 选修 | 现当代通俗文学研究 | The research of modern popular literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001352 | 选修 | 港台文学 | Hong Kong and Taiwan Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001441 | 选修 | 民俗学概论 | Introduction to Folklore | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001512 | 选修 | 普通逻辑学 | General Logics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001671 | 选修 | 诗歌创作 | Poetic Creation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001674 | 选修 | 诗意学 | Poetic | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001793 | 选修 | 办公软件应用技能 | Office software application skills | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003180 | 选修 | 影视艺术欣赏 | Appreciation of Video and Film Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001863 | 选修 | 族群文化研究 | Ethnic Culture Study | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001865 | 选修 | 非物质文化遗产保护理论与实践 | Protection and research of intangible cultural heritage | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 28 | 6 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002112 | 选修 | 社交礼仪 | Social Etiquettes | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003579 | 选修 | 中国抗战文学作品选读 | selected readings of Chinese Literature during the Counter-Japanese War | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003598 | 选修 | 中国现当代小说选读 | Selected readings of modern and contemporary Chinese novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003690 | 选修 | 20世纪西方文艺思潮 | Western literary and artistic trends in the 20th century | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004891 | 选修 | 红楼梦影视改编 | A Study on Three Television Adaptations of the Complete Dream of the Red Chamber | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004898 | 选修 | 职业语言艺术 | Professional language art | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001864 | 选修 | 民间俗信 | Chinese Folk Belief | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001867 | 选修 | 民间文学调查理论与实践 | Methods of folk literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003140 | 选修 | 职场口才 | Workplace Eloquence | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003235 | 选修 | 西方文艺学美学名著导读 | Introduction to Western Classical Literary Theory and Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003546 | 选修 | 敦煌文献与文化 | Dunhuang Documents and Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003597 | 选修 | 中国现当代诗歌导读 | An introduction to modern and contemporary Chinese poetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003599 | 选修 | 世界华文文学研究 | Selected readings of modern and contemporary Chinese novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001281 | 选修 | 文学批评 | Literary Criticism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001381 | 选修 | 英国戏剧与莎士比亚 | English Drama and Shakespeare | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001491 | 选修 | 中国文化概论 | Introduction to Chinese Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001653 | 选修 | 瑶族语言与文化专题研究 | Study on the language and culture of Yao nationality | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001672 | 选修 | 小说创作 | Novel Creation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001675 | 选修 | 文化故事学 | Cultural storyology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001842 | 选修 | 中国民间文献学概论 | Introduction to Chinese Folk Philopogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002321 | 选修 | 第二语言习得理论 | Theories of Second Language Acquisition | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002731 | 选修 | 文艺心理学 | Literary Psychology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003068 | 选修 | 比较文学概论 | An Introduction to Comparative Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003529 | 选修 | 民间故事学 | Study of Folktale | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001271 | 选修 | 西方文学理论 | Western Literature Theory | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001272 | 选修 | 艺术美学 | Art Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001318 | 选修 | 中国左翼文学研究 | Research on Chinese left-wing literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001321 | 选修 | 中国当代小说研究 | Studies on Contemporary Chinese Novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001433 | 选修 | 中国少数民族文学 | Lliterature of Chinese Minority Nationalities | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001540 | 选修 | 音韵学 | Phonology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001571 | 选修 | 修辞与语用 | Rhetorics and Pragmatics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001611 | 选修 | 《说文解字》研究 | Research on Origin of Chinese Characters (Shuo Wen Jie Zi) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002153 | 选修 | 文学人类学 | Literary Anthropology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003116 | 选修 | 唐宋作家作品专题 | Research on Tang and Song Writers and Works | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003130 | 选修 | 古代分体文学研究专题 | Research on Ancient Split Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003152 | 选修 | 诗词写作与吟诵 | Poetry Writing and Reciting | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001143 | 选修 | 《桃花扇》精读 | Intensive Readings of The Peach Blossom Fan | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002113 | 选修 | 新媒体文案创作与传播 | New media copy writing and communication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004299 | 选修 | 乐府诗集导读 | A guide to Yuefu Poetry Anthology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004892 | 选修 | 两岸语文教材教法 | Cross-strait Chinese teaching materials and teaching methods | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003179 | 选修 | 古文精读 | Intensive Readings of Ancient Chinese | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003530 | 选修 | 古注选读 | Elective Reading of Ancient Interpretation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001291 | 选修 | 马列文论 | Literary Theory of Marxism and Leninism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001301 | 选修 | 中国古代文论 | Classic Chinese Literature Theory | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001401 | 选修 | 东方文学 | Oriental Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001411 | 选修 | 西方现代主义小说艺术 | The Art of Modernist Novels in the West | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001413 | 选修 | 中东古代文学研究 | Ancient literature research in the Middle East | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001412 | 选修 | 西方上古文学研究 | Study on Ancient Chinese and Western Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001866 | 选修 | 民间歌谣学 | Folk Song Study | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 17 | 17 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001868 | 选修 | 民间长诗专题 | Long folk Poem Study | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001631 | 选修 | 古文字学 | Ancient Chinese Character (Especially Pre-Qin Chinese Character) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001652 | 选修 | 方言与文化 | Dialect and Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003117 | 选修 | 中文专业科研论文读写 | Academic Reading and Writing | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003207 | 选修 | 神话学 | Psychology of Mythology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001423 | 选修 | 西方文化名著选讲(英文) | Selections from Classics in the Western Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001574 | 选修 | 形式语义学 | Formal semantics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001651 | 选修 | 训诂学 | Explanations of Words in Ancient Books | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003276 | 选修 | 公共文化专题研究 | Study on Public Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003510 | 选修 | 文化理论与媒介文化导论 | Introduction to cultural theory and media culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 23.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
专业发展课程 合计 | 165.0 | 159.5 | 5.5 | 2805 | 2674 | 131 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、教师教育课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
JB04001000 | 必修 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | Research on General Secretary Xi Jinping's important expositions on education | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008644 | 必修 | 学与教的心理学 | Psychology of Learning and Teaching | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008654 | 必修 | 教师职业道德与专业成长 | Teacher Occupational Morality and Professional Growth | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002000 | 必修 | 班主任工作管理 | Work management of head teachers | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 8 | 9 | 4 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002004 | 必修 | 教育政策法规 | Education policies and regulations | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002831 | 必修 | 教育学(公共) | Pedagogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008671 | 必修 | 教师职业技能训练(一) | Vocational skills training for teachers(Ⅰ) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 4 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
|
JB01003153 | 必修 | 中学语文课程与教学论 | Teaching Theory of Chinese in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
JB01003240 | 必修 | 中学语文新课程标准与教材分析 | Analysis of the New Curriculum and Textbooks of Chinese in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
JB04008675 | 必修 | 教师职业技能训练(二) | Teacher Professional Skill Training(2) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
|
必修 小计 | 14.0 | 11.5 | 2.5 | 272 | 195 | 77 |
|
|
|
|
| |||
JX04008622 | 选修 | 人际沟通与交往 | Communications and Social Intercourse | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001875 | 选修 | 语文教育史 | History of Chinese education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX04007816 | 选修 | 教育技术应用 | Applications of Educational Technology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001761 | 选修 | 语文教学艺术 | Art of Chinese Teaching | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001773 | 选修 | 中学语文经典课例研究 | Studing on middle school Chinese classic lessons | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001874 | 选修 | 语文教育实习 | Chinese teaching practice | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001876 | 选修 | 语文特级教师 | Chinese Master teacher | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001877 | 选修 | 学校文化与校本课程 | School culture and school-based curriculum | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001878 | 选修 | 教师资格证考试研究 | Research on teacher qualification examination | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01003155 | 选修 | 教师礼仪训练 | Teachers Etiquette Training | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX04008735 | 选修 | 中学生品德发展与道德教育 | High School Moral Development and Education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JX01001879 | 选修 | 文言文教学艺术 | Classical Chinese Teaching Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 4.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
教师教育课程 合计 | 38.0 | 24.0 | 0.0 | 408 | 408 | 0 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
五、实践教学课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
SB28002913 | 必修 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 保卫处/武装部 |
SB28003713 | 必修 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 学工部 |
SB28002713 | 必修 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001002 | 必修 | 教育见习 | Teaching Observation | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001003 | 必修 | 教育研习 | Research on Teaching Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1周 | 0周 | 1周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001010 | 必修 | 教育实习 | Teaching Practice | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 15周 | 0周 | 15周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001041 | 必修 | 毕业论文(设计) | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0周 | 10周 | 8 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
实践教学必修课 小计 | 14.0 | 0.0 | 14.0 | 46周 | 0周 | 46周 |
|
|
|
| |||
备注 | (1)本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文(设计)的具体学时以1学分对应34学时计算。 (2)多学期开课的课程,成绩在最后一学期录入。 |
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||||||
通识素质教育(TB) | 学科基础课程(KB) | 专业主干课程(ZB) | 教师教育课程(JB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 教师教育课程(JX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 公共艺术(TY) | 其他专项(TQ) | 四史教育(TH) | ||||||||||
至少应修读学分数 | 40.0 | 36.0 | 21.0 | 14.0 | 14.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 23.0 | 4.0 | 0.0 | 160.0 |
125.0 | 35.0 |
附表2:课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
师德规范 | 教育情怀 | 学科素养 | 教学能力 | 班级指导 | 综合育人 | 学会反思 | 沟通合作 | ||
通识素质教育必修课程 | 大学英语 |
|
| M |
|
| M | M |
|
公共体育 |
|
| M |
| M | M |
| M | |
中国近现代史纲要 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
大学生职业生涯规划 |
|
|
|
|
|
| H | H | |
形势与政策(含大学生安全教育课) | H |
| H |
|
|
|
|
| |
军事理论 | H |
|
|
|
|
|
|
| |
思想道德与法治 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
大学计算机 |
|
| H | H |
| M |
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
创新创业基础 |
|
|
|
|
|
| H |
| |
马克思主义基本原理 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
体质健康检测 |
|
|
|
|
| L | L |
| |
大学生就业指导 |
| H |
|
|
|
| H |
| |
学科基础课程 | 汉语言文学专业导论 |
|
| H |
|
|
| H |
|
现代汉语 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
中国现代文学史 | L | L | H | M | L | M | M | L | |
写作 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
文学概论 | M | L | H | H | L | L |
| M | |
中国古代文学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
中国当代文学史 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
专业主干课程 | 古代汉语 | L | L | H | H | L | L |
| M |
民间文学概论 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
语言学概论 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
外国文学史 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
美学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
教师教育必修课程 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | H |
| H |
|
|
|
|
|
学与教的心理学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
教师职业道德与专业成长 | H |
| H |
|
|
| H |
| |
班主任工作管理 |
|
| H |
| H |
|
|
| |
教育政策法规 | H |
|
|
|
|
|
|
| |
教育学(公共) | M | H | H | H |
|
|
|
| |
教师职业技能训练 | L | M | M | H |
| M | H | M | |
中学语文课程与教学论 | M | M | H | H | M | H | H | M | |
中学语文新课程标准与教材分析 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
实践教学课程 | 军事技能 |
|
| M |
|
| M |
| M |
劳动教育 |
| M | M |
| M |
|
|
| |
社会实践 |
|
| M | M |
| M |
| M | |
教育见习 | H | H | H | M | M | H | H | M | |
教育研习 | H | H | H | H | M | M | H | M | |
教育实习 | H | H | M | H | H | H | H | H | |
毕业论文(设计) |
|
| H | H |
|
|
|
|
tyc1286太阳成集团秘书学专业人才培养方案
一、专业简介
我校我学院秘书学专业始设立于20世纪90年代初,1992年开始在广西首招师范类文秘教育专业专科生,1998年开始在广西首招师范类文秘教育专业本科生,2001年成为广西首批高级秘书职业资格鉴定培训和考试基地,2013年把“文秘教育专业”改名为“秘书学专业”,开始招收非师范类秘书学专业本科生。秘书学教研室目前拥有长期从事秘书学专业教学和研究的专职教师7人,其中副教授6人、讲师1人,博士后2人,博士学位2人,硕士学位5人。教研室依托我校我学院一流学科发展平台,开拓进取、薪火相传,形成了办学历史悠久、文化积淀深厚、学科特色鲜明、教学科研优势突显的优良传统。教研室着力培养能够适应党政机关、企事业单位和各类社会组织需求,具有创新精神的复合型、应用型高级人才,以中国语言文学学科为依托,注重学生扎实的汉语言文学学科专业基础、全面的秘书技能和综合性能力实践互相衔接的人才培养模式深受用人单位和学生的认可,在广西高校中居领先地位,在全国也有一定的影响。在“金平果排行榜”发布的“2020-2021年秘书学专业类20强大学排行榜”中,我校秘书学专业在全国143所开办秘书学专业的本科高校中位列全国12强,充分展示了专业在师资队伍、平台基地、教学水平、科研产出、声誉影响等方面具备较强的竞争力。
二、专业代码、名称
(一) 专业代码:050107T
(二) 专业名称:秘书学
三、培养目标及毕业要求
(一)培养类型:非师范应用型
总体描述:本专业培养具有真挚的家国情怀、广阔的社会视野和深厚的人文精神,具备扎实的汉语言文学素养,系统掌握秘书学基本理论、基本知识,熟练掌握秘书工作基本技能,社会责任感强,能够适应党政机关、企事业单位和各类社会组织需求,具有创新精神的复合型、应用型高级人才。
根据秘书学专业培养目标的人才定位,对秘书学专业学生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下:
1.具有良好的思想品德、社会公德与职业道德,遵纪守法,具有公民意识和社会责任感。
2.具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野和深厚的人文精神。
3.热爱秘书工作事业,对秘书职业有强烈的认同感,成为领导的得力助手、秘书骨干。
4.掌握秘书学专业的基础知识、基本理论和基本技能,具备良好的服务意识以及办文、办事、办会等方面的能力,掌握一门外国语,具有较强的办公自动化应用能力。
5.具备独立提出问题、分析问题和解决问题的基本能力与素养,具有良好的学习能力、实际工作能力、社会适应能力和管理协调能力,富有开拓创新精神和国际视野,能在专业领域独挡一面,成为专业骨干力量。
(二)毕业要求
1.【职业道德与素养】具有良好的人文社会科学素养,具备健康的心理素质、高度的社会责任感,能遵守职业道德和规范。
指标1.1人文素养:具有良好的科学素养和人文修养,遵纪守法、品质优良、情操高尚、行为规范,热爱秘书事业。
指标1.2职业道德:热爱、认同秘书工作,具有高度的事业心、责任心和上进心,能够在秘书工作实践中理解并遵守职业道德和规范。
指标1.3心理品质:具备良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观向上的生活态度。
2.【学科素养】掌握秘书学及相关学科的基础知识与实务知识,具有教好的学科素养,为处理具体的秘书工作及解决相关问题打好坚实基础。
指标2.1基础知识:了解汉语言文学、管理学、文书学、公共关系学、市场营销学、传播学等相关学科与秘书学之间的关系,掌握相关学科的基本理论与基础知识。
指标2.2专业知识:掌握秘书学、秘书写作、秘书实务、秘书礼仪等专业知识,熟悉秘书工作规律及秘书史方面的知识,熟悉秘书学专业基础理论与基础知识。
指标2.3综合知识:掌握人文社会科学综合知识,具备独立提出问题、分析问题和解决问题的基本知识与素养。
3.【专业核心技能】掌握秘书学专业核心技能,了解本行业的发展趋势、理论前沿、发展动态,能够较熟练地开展实际工作。
指标3.1 文书写作与处理技能:熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧,具备较强的文书写作能力,具备迅速、准确、安全、保密地处理文书的基本功,能开展文书的办理、管理、整理立卷、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作,自觉履行文书处理中的各项责任和义务。
指标3.2 会务处理技能:掌握会议筹备、会场布置、会务服务、会议设备操作、会议善后、会见与会谈安排、会议主持等技能,具备充分准备、严密组织、服务周到的会务处理技能,确保会务处理的安全、高效、有序完成。
指标3.3 办公室日常事务处理技能:具备办公室日常事务处理、办公室综合事务管理、办公室专项事务办理技能,能顺利开展接打电话、处理邮件、接待访客、处理信息、管理印信、办理证照、管理备用金、管理领导日程、安排商务旅行、筹备商务活动等工作。
指标3.4 人际交往与交往沟通(含跨文化交往沟通)技能:能正确处理与领导、与同事、与外单位人员的关系,具备联系上下、沟通内外、协调关系的技能,具有较强的团队合作精神,创造和谐融洽的工作环境。具有较好的计算英语、网络英语和商务英语水平,在跨文化交往沟通中有较好的会话能力。
4.【科研创新能力】
指标4.1运用理论能力:具备理论比较、反思和辨别能力,跟踪理论发展前沿的能力和理论联系实际的能力。
指标4.2收集信息能力:熟练运用各类收集信息的方法和渠道,能正确评价信息的来源、相关性、时效性和可靠性,并能根据研究目标进行数据分析,并能够为工作中遇到的问题提供可行的解决方案。
指标4.3创新思维能力:了解并熟悉相关专业科研的基本流程,利用创新思维深化专业知识,对相关问题提出自己独到的见解,并作出归纳总结。
指标4.4科研实践能力:在科研过程中,能够在正确的世界观和科学的方法论指导下,能选择较为经济、合理、高效和可行的手段进行实践操作。
指标4.5科研写作能力:能够按照本学科学术论文的写作规范,借助合理的结构,严密的逻辑,通达的语言,有理有据的表达自己的新见解。
5.【综合应用能力】
指标5.1专业英语应用能力:掌握专业英语基本理论和基本知识,具有熟练的听、说、读、写基本技能,能够查阅和翻译专业英语文献。
指标5.2社交、策划与组织协调能力:拥有良好的社交能力、活动策划与组织协调,具有较强的团队合作精神与工作责任心。
指标5.3自主学习能力:拥有自主学习的意识、了解职业发展的途径、能做出清晰的职业规划、终身学习的能力,能通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现自己学习目标。
(三)毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 【职业道德与素养】 | √ | √ | √ |
|
|
√ | √ | √ |
|
| |
√ | √ | √ |
|
| |
毕业要求2 【学科素养】 | √ | √ | √ |
|
|
√ | √ | √ |
|
| |
毕业要求3 【学科素养】 | √ | √ | √ |
|
|
√ | √ | √ |
|
| |
√ | √ | √ |
|
| |
| √ | √ | √ | √ | |
毕业要求4 【专业核心技能】 |
| √ | √ | √ | √ |
| √ | √ | √ | √ | |
| √ | √ | √ | √ | |
| √ | √ | √ | √ | |
毕业要求5 【科研创新能力】 | √ | √ | √ | √ | √ |
√ | √ | √ | √ | √ | |
| √ | √ | √ | √ | |
| √ | √ | √ | √ | |
毕业要求6 【综合应用能力】 |
| √ | √ | √ | √ |
| √ | √ | √ | √ | |
| √ | √ | √ | √ |
四、学制和修业年限
(一)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。
(二)修业年限:3-6年内完成学业。
五、专业所属学科门类及相近专业
(一) 所属学科门类:中国语言文学。
(二) 相近专业:汉语言文学、行政管理。
六、专业主干(核心)课程
中国秘书史、秘书学、文书学、公共关系学、秘书写作、档案管理学、传播学、秘书礼仪、市场营销学、行政管理学、秘书实务等。
七、主要实践教学环节
(一) 课堂实验教学
本专业课堂实验教学不少于总学分的20%,分布在通识素质教育、学科专业基础教育、专业核心课程、专业拓展教育、创新创业教育等五大课程模块,实践教学贯穿整个教育过程,分布所有课程模块。
(二)见习
选派部分学生寒暑假在校外实践教学基地见习,定期邀请行业专家到校进行讲学,介绍经验。
(三) 毕业实习
毕业实习安排在大四上学期,不少于12周,分为集体实习与分散实习,集体实习主要安排在与学院签约的实习实践教学基地。
(四) 毕业论文(设计)
毕业论文是实现本科生培养任务的重要环节,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的教学过程,毕业论文在第四学年完成。毕业论文的选题必须符合本专业的培养目标,切合本专业实际。毕业论文一人一题,在指导老师指导下独立完成。在完成毕业论文的过程中,学习和掌握科研的基本方法,培养发现问题和解决问题的能力。毕业论文严格按照《我校本科毕业论文工作管理规定》执行,加强学生论文选题、计划制定、资料收集、论文写作、格式规范、毕业答辩等环节的训练、管理与检查。
(五) 技能训练
智慧秘书实践教学中心拥有秘书综合、公文写作与流转、文书档案管理、会务管理、商务礼仪等实训软件,承担起综合实训、公文写作、文书档案、会议管理和商务礼仪等教学内容的实训任务,能弥补秘书学专业实训能力上的不足,提高其实操技能,满足社会对人才实践技能的需要。
(六) 科研训练
为提高学生的科研能力,开拓学生的科研视野,为学生的继续深造提供有力的帮助,学院实行本科生导师制。以双向选择的方式为有志于科研和考研的同学配备导师,辅导学生科研论文的写作和考研。
八、毕业最低学分要求及学位授予学科门类
(一) 毕业最低学分要求:160学分。
(二) 学位授予:文学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台 与性质 | 学分数 | 学分比例 | |||
通识素质教育 | 必修课 | 41 | 49 | 25% | 30% |
选修课 | 8 | 5% | |||
大类基础课程 | 必修课 | 40 | 40 | 24% | 24% |
专业核心课程 | 必修课 | 30 | 30 | 19% | 19% |
专业发展课程 | 选修课 | 29 | 29 | 19% | 19% |
创新创业实践课程 |
必修课
|
12
| 12 |
8% |
8% |
合计 | 必修课 | 124 | 160 | 78% | 100% |
选修课 | 36 | 22% | |||
实验实训及实践学分 |
| 41.5 |
25.9% |
十、课程设置计划
见附表:1.tyc1286太阳成集团秘书学专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象:从2022级学生开始均使用此方案,直到新版培养方案出台;
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员,包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表(在相关人员的姓名后备注具体单位和信息)
(1)负责人:孙艳庆(学院副院长、分管教学工作)
学院领导:樊中元(院长)负责培养方案的审定
教研室主任:周斌(负责培养方案的制定)
(2)专业教师:秦莲红(学院本科教学督导)
郭力民(秘书学专业教师)
邱慧婷(秘书学专业教师)
张建强(秘书学专业教师)
潘 盼(秘书学专业教师)
张兴华(秘书学专业教师)
(3)同行专家:
杨剑宇(上海外国语大学对外汉语系秘书学带头人,国务院政府特殊津贴获得者)
胡鸿杰(中国人民大学信息资源管理学院教授、博士生导师,中国高等教育学会秘书学专业委员会理事长)
叶文举(安徽师范大学我学院秘书学科带头人,博士生导师)
(4)行业专家:郭向阳 (中创慧文(北京)科技有限公司总经理)
张丽元 (中创慧文(北京)科技有限公司业务经理)
(5)毕业生代表:罗佩云(南京师范大学社会发展学院社会学专业在读研究生)
刘红(南京师范大学我学院应用文体学专业在读研究生)
曹玲(广西中医药大学外语部中医英语口译专业在读研究生)
罗梦(郑州大学信息管理学院档案学专业在读研究生)
(6)高年级学生代表:徐思达(2019级)
龚文静(2019级)
王黎梅(2020级)
袁菲菲 (2020级)
3.其他说明情况。
附表1:我学院秘书学专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 考试学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
TB13001011 | 必修 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001011 | 必修 | 公共体育(1) | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001121 | 必修 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB15001171 | 必修 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001022 | 必修 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001024 | 必修 | 大学生心理健康 | Psychological Health Of College Students | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 33 | 33 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150001 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002910 | 必修 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 保卫处/武装部 |
TB13001012 | 必修 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001012 | 必修 | 公共体育(2) | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001112 | 必修 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality & Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150002 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB23003122 | 必修 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 独立设置实验课 | 计算机科学与工程学院 |
TB13001013 | 必修 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001013 | 必修 | 公共体育(3) | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001161 | 必修 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150003 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002905 | 必修 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 创新创业学院 |
TB13001014 | 必修 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001014 | 必修 | 公共体育(4) | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001141 | 必修 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 4 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150004 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150005 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001023 | 必修 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150006 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB14001015 | 必修 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB20150007 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150008 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
| 必修 | 通识素质教育必修课 小计 | 41.0 | 32.5 | 8.5 | 934 | 680 | 254 |
|
|
|
| |
| 选修课 | 通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数) | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分;从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||
通识素质教育课 合计 | 49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
二、学科基础课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
KB01001021 | 必修 | 现代汉语(1) | Modern Chinese Language (1) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001893 | 必修 | 秘书学专业导读 | An introduction to sceretarial science major | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01003114 | 必修 | 写作 | Writing | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001022 | 必修 | 现代汉语(2) | Modern Chinese Language (2) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001053 | 必修 | 中国现当代文学 | Modern and Contemporary Chinese Literature | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01003113 | 必修 | 文学概论 | An Introduction to Literature | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002161 | 必修 | 中国古代文学(1) | Ancient Chinese Literature (1) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002541 | 必修 | 古代汉语(1) | Ancient Chinese Language 1 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002591 | 必修 | 美学 | Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002162 | 必修 | 中国古代文学(2) | Ancient Chinese Literature (2) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002542 | 必修 | 古代汉语(2) | Ancient Chinese Language 2 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001201 | 必修 | 语言学概论 | General Linguistics | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002574 | 必修 | 外国文学史 | History of Foreign Literature | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 6 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
学科基础课程 合计 | 40.0 | 39.0 | 1.0 | 680 | 663 | 17 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
三、专业主干课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZB01003119 | 必修 | 秘书学 | Secretary | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003174 | 必修 | 中国秘书史 | History of Secretary in China | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001971 | 必修 | 秘书礼仪 | Secretary Etiquette | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003244 | 必修 | 秘书写作 | Secretary Writing | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002001 | 必修 | 档案管理学 | Archives Management | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003121 | 必修 | 公共关系学 | Public Relations | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001991 | 必修 | 市场营销学 | Marketing | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003120 | 必修 | 文书学 | Documentary Theory | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 17 | 34 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003122 | 必修 | 行政管理学 | Administrative Management | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003271 | 必修 | 秘书实务 | Secretary Practice | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002014 | 必修 | 传播学 | CoMunication Studies | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 6 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
专业主干课程 合计 | 30.0 | 20.5 | 9.5 | 510 | 333 | 177 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、专业发展课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZX01002082 | 选修 | 人际关系学 | Human Relations | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001512 | 选修 | 普通逻辑学 | General Logics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001572 | 选修 | 语言信息处理技术应用 | Application of language information processing technology | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002111 | 选修 | 公文选读 | Selected Reading in Document | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001573 | 选修 | 思维与语言 | Thinking and language | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001861 | 选修 | 书法 | Calligraphy | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX32010554 | 选修 | 人际沟通艺术 | Interpersonal CoMunication Arts | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004897 | 选修 | 网络文化与文学 | Network culture and Literature | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004898 | 选修 | 职业语言艺术 | Professional language art | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001793 | 选修 | 办公软件应用技能 | Office software application skills | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002112 | 选修 | 社交礼仪 | Social Etiquettes | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002123 | 选修 | 申论写作 | policy essay | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003235 | 选修 | 西方文艺学美学名著导读 | Introduction to Western Classical Literary Theory and Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004894 | 选修 | 会议策划与管理 | Conference planning and management | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004895 | 选修 | 秘书宣传工作实务 | Secretary Propaganda Work Practice | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004893 | 选修 | 文案策划 | Copywriting planning | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004899 | 选修 | 培训策划与管理 | Planning and Management of Training Programs | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX32001776 | 选修 | 秘书心理学 | Psychology of Secretary | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003164 | 选修 | 网络信息资源检索与利用 | Network Information Resources Retrieval and Utilization | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003173 | 选修 | 摄影与摄像基础教程 | Basics of Photography and Vedio Recording | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002061 | 选修 | 秘书参谋职能概论 | Introduction to Secretary's Staff Speciality | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002083 | 选修 | 人力资源管理 | Human Resources Management | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002114 | 选修 | 新媒体与舆情管理 | New media and public opinion management | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003117 | 选修 | 中文专业科研论文读写 | Academic Reading and Writing | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 29.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
专业发展课程 合计 | 48.0 | 37.5 | 10.5 | 816 | 645 | 171 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
五、实践教学课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
SB28002913 | 必修 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 保卫处/武装部 |
SB28003713 | 必修 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 学工部 |
SB28002713 | 必修 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001031 | 必修 | 专业实习 | Professional Internship | 3.0 | 0.0 | 3.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 7 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001032 | 必修 | 专业见习 | Professional Apprentices | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 7 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001041 | 必修 | 毕业论文(设计) | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0周 | 10周 | 8 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
实践教学必修课 小计 | 12.0 | 0.0 | 12.0 | 38周 | 0周 | 38周 |
|
|
|
| |||
备注 | (1)本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文(设计)的具体学时以1学分对应34学时计算。 (2)多学期开课的课程,成绩在最后一学期录入。 |
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||||
通识素质教育(TB) | 学科基础课程(KB) | 专业主干课程(ZB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 公共艺术(TY) | 其他专项(TQ) | 四史教育(TH) | ||||||||
至少应修读学分数 | 41.0 | 40.0 | 30.0 | 12.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 29.0 | 0.0 | 160.0 |
123.0 | 37.0 |
附表2:课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
职业道德与素养 | 学科知识 | 专业核心技能 | 科研创新能力 | 综合应用能力 | ||
通识素质教育必修课程 | 大学英语 |
| M |
|
| H |
公共体育 | H | M |
|
| M | |
中国近现代史纲要 | M | H |
| M |
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
|
|
| |
大学生职业生涯规划 | M | M |
|
| H | |
大学生心理健康 | H |
|
|
|
| |
形势与政策(含大学生安全教育课) | H | M |
|
|
| |
军事理论 | H | M |
|
|
| |
思想道德与法治 | H | M |
|
|
| |
大学计算机 | M | M |
| H |
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
|
|
| |
创新创业基础 |
|
|
| H | H | |
马克思主义基本原理 | H | M |
|
|
| |
大学生就业指导 | M | M |
| H |
| |
体质健康检测 | H | M |
|
|
| |
学科基础必修课程 | 现代汉语(1) | M | H |
|
|
|
秘书学专业导读 |
| H | M |
|
| |
写作 | M |
| H | M |
| |
现代汉语(2) | M | H |
|
|
| |
中国现当代文学 | M | H |
| M |
| |
文学概论 | M | H |
|
|
| |
中国古代文学(1) | M | H |
| M |
| |
古代汉语(1) | M | H |
|
|
| |
美学 | M | H |
| M |
| |
中国古代文学(2) | M | H |
|
|
| |
古代汉语(2) |
| H |
| M | M | |
语言学概论 |
| M | H |
|
| |
外国文学史 | M | H |
|
|
| |
专业主干课程 | 秘书学 |
| H | H |
|
|
中国秘书史 |
| H |
| M |
| |
秘书礼仪 |
| H | H |
|
| |
秘书写作 |
| H | H | H |
| |
档案管理学 |
| H | H |
| M | |
公共关系学 |
| H |
| M | H | |
市场营销学 |
| H | H |
|
| |
文书学 |
| H | H |
| M | |
行政管理学 |
| H | H | H | M | |
秘书实务 |
| H |
| M | M | |
传播学 |
| H | M | M |
| |
实践教学课程 | 军事技能 | H |
|
|
|
|
劳动教育 | H |
|
|
|
| |
社会实践 | H |
|
|
| H | |
专业实习 | H |
|
|
| H | |
专业见习 | H |
|
| M | H | |
毕业论文(设计) |
| H |
| H | M |
tyc1286太阳成集团
汉语国际教育专业(师范)人才培养方案
一、专业简介
本专业旨在培养具有汉语作为第二语言熟练教学技能、良好的跨文化交际及中华文化传播能力,胜任多种教学任务的应用型国际化高层次复合型人才。立足广西,聚焦东南亚及“一带一路”沿线国家汉语人才需求,注重国别化汉语人才及汉语服务体系建设,致力推广中国语言与文化。以“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”为依托,2000年首招本科生。2012年起实施“3(国内)+1(海外)”模式,依托海外三所孔院、一个孔子课堂及30余所实习基地,借助国家来华留学示范基地及华文教育基地,实现全员海外教学实习。2021年被评为“广西壮族自治区一流专业”。现已形成“学以致用,用以促学,内外兼修,全程互动”的国际化“五应用”培养体系,模式成熟,优势突出。
二、专业代码、名称
(一) 专业代码:050103
(二) 专业名称:汉语国际教育
三、培养目标及毕业要求
(一)培养类型:师范学术型
(二)培养目标
总体描述:本专业培养思想政治素质良好、道德高尚、人文素质优秀,扎实掌握汉语国际教育基本理论与基本技能,具备扎实的汉语、中国文学、中国文化及跨文化交际能力等方面的专业知识与能力,具有 “汉+小语种(泰语/韩语/印尼语)”双语知识及实际运用能力,能在国内外各类学校或机构从事国际汉语教学与汉语国际推广工作,能在政府机构、涉外企事业单位、新闻出版单位从事语言文化传播及国际文化交流相关的工作,具有国际化视野的双语型、跨文化、复合型、实践型、创新型、国际化的复合型高级应用人才。
根据汉语国际教育专业(师范)培养目标的人才定位,对师范生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下:
1.拥护并践行社会主义核心价值观、具有良好的师德修养和教育情怀,了解国际汉语教师的职业道德内涵和核心内容;
2.具备扎实的汉语、中国文学、中国文化及跨文化交际等方面的专业知识与能力;
3.全面掌握并应用汉语作为第二语言教学的基本理论和方法;
4.能在海内外的中小学或者国际学校等单位从事汉语教学工作;
5.具有问题意识,关注本专业的前沿动态,自主学习,形成反思能力和汉语国际教育教科研能力。
(二)毕业要求
1.【师德规范】
1.1信念坚定。践行社会主义核心价值观,坚持正确的政治方向,从思想上、政治上、理论上高度认同习近平新时代中国特色社会主义思想,遵守宪法和各项教育法律法规。
1.2依法执教。积极贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持“四个自信”。树立教师职业的责任感、使命感,以立德树人为己任。
1.3师德高尚。遵守教师职业道德规范,具有依法执教意识,教书育人,爱岗敬业,为人师表,立志成为“四有”好老师。
2.【教育情怀】
2.1热爱教育。忠诚于党的教育事业,理解教育工作的重要意义,具有献身教育事业的理想和信念。认同教师工作的专业性,注重自身专业发展,具有积极的工作态度和乐观的精神面貌。具有人文底蕴和科学精神,把做卓越汉语国际教学教师作为自己人生和生命价值的重要体现。
2.2关爱学生。尊重学生独立人格,尊重个体差异,遵循教育规律和学生身心发展特点,维护学生的合法权益。对学生富有爱心和责任心,对工作耐心和细心,引领学生学习知识、勇于创新、涵养品德,做学生健康成长的引路人。
3.【学科素养】
3.1知识扎实。掌握汉语国际教育专业基础知识,具有扎实的现代汉语、古代汉语基本理论和知识,具备较强的小语种能力、跨文化交际能力、汉语教学能力、中华文化传播能力和国际化视野。
3.2技能熟练。具有扎实的教育理论知识,具有教学管理、组织学生参与社会实践活动的知识和能力。
3.3学科综合。具有广博的人文知识与基本的科学素养,能够将中国历史、哲学、地理、中华文化等知识融入汉语国际教学。
3.4学习科学。对学习科学、教育科学相关知识有一定的了解,积极提高专业素养。
4.【教学能力】
4.1设计能力。具有较强分析语言、解读文本的能力,能够依据不同课型和学生水平及需求,分析学情,合理地设计教学目标,选择教学策略,利用教学资源进行教学过程设计。
4.2实施能力。能够营造学习环境和氛围,通过启发式、讨论式等多种方式较好地实施教学。能够较好地控制教学过程,处理课堂偶发事件。具有较好的普通话水平与书写技能,具有良好的现代信息及新媒体技术能力。
4.3评价能力。能够依据汉语国际教育教学标准,选用较为恰当的评价工具和方法,对国际学生的汉语学习水平进行评价。
4.4教研能力。能够针对汉语国际教育教学中的难点问题,进行实证化的调查和研究,初步具备研究汉语国际教育教学问题的能力。
5.【班级指导】
5.1德育工作。树立德育为先的理念,了解德育原理与方法,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。
5.2组织能力。具有组织、策划班集体活动的能力。掌握国际学生心理辅导技能,有效参与国际学生德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,具备安全舒适班级环境创设的能力。
5.3 班级体验。在教育见习和教育实习中,全程参与教室工作的各项活动,积极参与学校德育和心理健康教育等活动的组织与指导,获得丰富的班级管理实践的体验和感悟。
6.【综合育人】
6.1拥有综合育人理念。理解汉语国际教育教学与学生汉语技能、跨文化交际、中华文化认同等全面发展的关系,树立全程育人、立体育人意识,拥有综合育人理念。
6.2掌握综合育人方法。掌握国际学生思维习惯、学习习惯、行为习惯的特点,引导学生理解中国文学文化经典的民族精神与艺术特质;能够借助文学文化艺术作品独特的情感全面育人。
6.3具有综合育人能力。能够在汉语国际课程教学中将情感态度价值观的育人目标渗透在知识与技能、过程与方法之中,善于用优秀文学作品激励学生,潜移默化地进行教育;能够开发汉语国际教育实践课程,在综合性实践活动、社团活动、主题教育活动中综合育人。
7.【学会反思】
7.1具有发展意识。了解汉语国际教育教师专业发展核心内容、发展阶段与路径方法,具有终身学习与专业发展意识。
7.2具有发展能力。关注汉语国际教育改革发展动态,积极参与学习和专业培训,能够制定专业学习和职业生涯规划,获得职业发展。
7.3具有反思体验。初步掌握反思笔记、课堂观察等反思方法和技能,能够在教育教学活动中搜集信息、发现问题、自我诊断 ,自行改造,具有积极的教学反思体验。
8.【沟通合作】
8.1 具有团队协作技能。理解学习共同体在汉语国际教育教学工作中的重要作用,掌握团队协作的相关知识和技能,具有团队协作活动的体验,具备学习共同体意识和良好的团队协作精神。掌握小组学习,专题研讨,网络分享等交流合作的方式方法。
8.2具有人际沟通技能。具有良好的表达和沟通能力,能够与学校同事、学生、家长及社区沟通,具有相关经历体验。
(三)毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 | |
毕业要求1 【师德规范】 | √ |
|
|
|
| |
√ |
|
|
|
| ||
√ |
|
|
|
| ||
毕业要求2 【教育情怀】 | √ |
|
|
|
| |
√ |
|
|
|
| ||
毕业要求3 【学科素养】 |
| √ | √ |
|
| |
| √ | √ |
|
| ||
| √ | √ |
|
| ||
|
|
|
|
| ||
毕业要求4 【教学能力】 |
| √ | √ |
| √ | |
| √ | √ |
| √ | ||
| √ | √ |
| √ | ||
| √ | √ |
| √ | ||
毕业要求5 【班级指导】 |
|
|
| √ |
| |
|
|
| √ |
| ||
|
|
| √ |
| ||
毕业要求6 【综合育人】 |
|
|
| √ |
| |
|
|
| √ |
| ||
|
|
| √ |
| ||
毕业要求7 【学会反思】 |
|
| √ |
| √ | |
|
| √ |
| √ | ||
|
| √ |
| √ | ||
毕业要求8 【沟通合作】 |
|
| √ |
| √ | |
|
| √ |
| √ |
四、学制和修业年限
(一)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。期间实行“3+1”中外(泰过、韩国、印尼)校际对等交换培养模式,即第5、6学期赴泰国、韩国或印尼合作高校学习(简称“交换生”),并由对方安排在当地中、小学校及其他教育机构进行为期不少于2个月的专业教育实习。
(二)修业年限: 3-6年内完成学业。
五、专业所属学科门类及相近专业
(一)所属学科门类:中国语言文学。
(二)相近专业:汉语言文学、教育学。
六、专业核心课程
现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语语法教学体系、第二语言习得理论、对外汉语文字教学与研究、对外汉语词汇教学与研究、对外汉语语音教学与研究、对外汉语文化教学与研究、中国文化通论、修辞与语言、跨文化交际、韩语、泰语、印尼语、英语听说等。
七、主要实验及实践教学要求
(一) 课堂实验实训教学
针对本专业的学科特点,开设了教师职业技能训练课程,通过课程设置训练学生相关技能,同时提供小黑板及录播教室等条件,加强学生课后的技能训练。
(二) 教育见习
在教师技能训练课程中,为让学生更直观了解课堂教学,我院海内外30多个实践基地合作,为学生提供教育见习。
(三) 教育实习
教育实习分国内和国外两个部分。国外教育实习一般由交换生项目所去高校安排,一般在交换生项目结束前两个月进行;国内实习由我校统一安排,一般在大四第一学期进行。内容包括教学实习及教育调查。教学实习要求了解实习学校工作,观摩教学和班级管理活动等;了解实习学校、实习班级、实习学科、教研组等基本情况,了解各种规章制度;观摩实习学校的集体备课、示范课、班主任的教育活动;参与实习学校汉语教学和班级管理活动。
(四) 毕业论文(设计)
毕业论文严格按照《我校本科毕业论文工作管理规定》执行,加强学生论文的选题、制定和实施计划、资料收集、论文的写作与书写格式规范,毕业论文的答辩等环节的训练、管理与检查。
(五)社会调查
我院积极鼓励学生参加大学生创新创业、“互联网+”等实践项目,通过这类项目,学生进行社会调查,提升学生的社会调查能力,加深学生对社会的了解。
八、毕业最低学分要求及学位授予学科门类
(一) 毕业最低学分要求:160学分。
(二) 学位授予:文学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 40 | 48 | 25% | 30% |
选修 | 8 | 5% | |||
大类基础课程 | 必修 | 31 | 31 | 19% | 19% |
教师教育课程 | 必修 | 16 | 16 | 10% | 23% |
专业核心课程 | 21 | 21 | 13% | ||
教师教育课程 | 选修 | 4 | 4 | 2.5% | 3% |
专业发展课程 | 26 | 26 | 16% | 16% | |
实践教学课程 | 必修 | 14 | 14 | 9% | 9% |
合计 | 必修 | 123 | 160 | 77% | 100% |
选修 | 37 | 23% | |||
实验实训及实践学分 | 41.5 | 25.9% |
十、课程设置计划
见附表:1.tyc1286太阳成集团汉语国际教育专业课程设置计划总表课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象:从2022级学生开始均使用此方案,直到新版培养方案出台;
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员,包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表。
(1)负责人:孙艳庆(学院副院长、分管教学工作)
学院领导:樊中元(院长)负责培养方案的审定
教研室主任:马丽(负责培养方案的制定)
(2)专业教师:韩 明(国际中文教育专业学科带头人)
陈景元(国际中文教育专业教师)
骆明弟(国际中文教育专业教师)
陆 前(国际中文教育专业教师)
吕军伟(国际中文教育专业教师)
何宇虹(国际中文教育专业教师)
袁 柳(国际中文教育专业教师)
(3)同行专家:姜丽萍(北京语言大学教授)
周小兵(中山大学教授,北京语言大学特聘教授)
李复新(澳大利亚标准中文学校校长)
(4)毕业生代表:覃玲(中国人民大学在读硕士研究生)
高山焰(西北师范大学在读硕士研究生)
陈雁君(西北大学在读硕士研究生)
(5)高年级学生代表:冯 璐(2019级)
李泳桦(2019级)
王嘉昊(2020级)
3.其他说明情况。
附表1:tyc1286太阳成集团汉语国际教育专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 考试学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
TB13001011 | 必修 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001011 | 必修 | 公共体育(1) | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001121 | 必修 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB15001171 | 必修 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001022 | 必修 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150001 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002910 | 必修 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 保卫处/武装部 |
TB13001012 | 必修 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001012 | 必修 | 公共体育(2) | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001112 | 必修 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality & Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150002 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB23003122 | 必修 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 独立设置实验课 | 计算机科学与工程学院 |
TB13001013 | 必修 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001013 | 必修 | 公共体育(3) | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001161 | 必修 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150003 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002905 | 必修 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 创新创业学院 |
TB13001014 | 必修 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001014 | 必修 | 公共体育(4) | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001141 | 必修 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 4 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150004 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150005 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001023 | 必修 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150006 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB14001015 | 必修 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB20150007 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150008 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
| 必修 | 通识素质教育必修课 小计 | 40.0 | 31.5 | 8.5 | 901 | 647 | 254 |
|
|
|
| |
| 选修课 | 通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数) | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分;从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||
通识素质教育课 合计 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
二、学科基础课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
KB01001021 | 必修 | 现代汉语(1) | Modern Chinese Language (1) | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001053 | 必修 | 中国现当代文学 | Modern and Contemporary Chinese Literature | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 68 | 51 | 17 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002252 | 必修 | 汉语国际教育专业导论 | An Introduction for International Education of Chinese Language | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01003114 | 必修 | 写作 | Writing | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001022 | 必修 | 现代汉语(2) | Modern Chinese Language (2) | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01003113 | 必修 | 文学概论 | An Introduction to Literature | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002161 | 必修 | 中国古代文学(1) | Ancient Chinese Literature (1) | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 68 | 51 | 17 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001841 | 必修 | 民间文学概论 | Essentials of Folk Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002162 | 必修 | 中国古代文学(2) | Ancient Chinese Literature (2) | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 68 | 51 | 17 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002574 | 必修 | 外国文学史 | History of Foreign Literature | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 68 | 51 | 17 | 7 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
学科基础课程 合计 | 31.0 | 24.0 | 7.0 | 527 | 408 | 119 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
三、专业主干课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZB01001201 | 必修 | 语言学概论 | General Linguistics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 42 | 9 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002262 | 必修 | 对外汉语教学语法体系 | The System of General GraMar of Teaching Chinese As a Foreign Language | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002281 | 必修 | 中国文化通论 | Introduction to Chinese Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002541 | 必修 | 古代汉语(1) | Ancient Chinese Language 1 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003095 | 必修 | 跨文化交际 | Intercultural CoMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002542 | 必修 | 古代汉语(2) | Ancient Chinese Language 2 | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001884 | 必修 | 韩语(1) | Korean Language(1) | 3.0 | 1.0 | 2.0 | 51 | 17 | 34 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01001885 | 必修 | 印尼语(1) | Indonesia Language(1) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 7 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
专业主干课程 合计 | 21.0 | 17.5 | 3.5 | 357 | 297 | 60 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、专业发展课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZX01001315 | 选修 | 现代小说精读 | Intensive reading of modern novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001392 | 选修 | 英美诗歌导读 | Prefaces to British and American Poetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002151 | 选修 | 民俗与旅游 | Folklore and Travel | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002562 | 选修 | 国学要籍解题 | Introduction tp Famous Ancient Books of China | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001319 | 选修 | 桂林文化城文学研究 | Research on Guilin cultural city Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001512 | 选修 | 普通逻辑学 | General Logics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001572 | 选修 | 语言信息处理技术应用 | Application of language information processing technology | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001573 | 选修 | 思维与语言 | Thinking and language | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001661 | 选修 | 散文写作艺术 | The Prose Writing Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001861 | 选修 | 书法 | Calligraphy | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003194 | 选修 | 现当代小说影像改编选讲 | Selection of Video Adaptation of Chinese Modern and Contemporary Fictions | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001316 | 选修 | 现当代通俗文学研究 | The research of modern popular literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001352 | 选修 | 港台文学 | Hong Kong and Taiwan Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001441 | 选修 | 民俗学概论 | Introduction to Folklore | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001452 | 选修 | 南方族群研究 | Southern Ethnic Studies | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001671 | 选修 | 诗歌创作 | Poetic Creation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001674 | 选修 | 诗意学 | Poetic | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001793 | 选修 | 办公软件应用技能 | Office software application skills | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003180 | 选修 | 影视艺术欣赏 | Appreciation of Video and Film Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004891 | 选修 | 红楼梦影视改编 | A Study on Three Television Adaptations of the Complete Dream of the Red Chamber | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003140 | 选修 | 职场口才 | Workplace Eloquence | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001126 | 选修 | 唐诗研究 | Study of Tang Poetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001281 | 选修 | 文学批评 | Literary Criticism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001314 | 选修 | 当代诗歌研读与写作 | Study and writing of contemporary poetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001562 | 选修 | 语言学计量方法 | Linguistic method of measurement | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001653 | 选修 | 瑶族语言与文化专题研究 | Study on the language and culture of Yao nationality | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001672 | 选修 | 小说创作 | Novel Creation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001675 | 选修 | 文化故事学 | Cultural storyology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001842 | 选修 | 中国民间文献学概论 | Introduction to Chinese Folk Philopogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002263 | 选修 | 汉语国际教育理论研究与实践 | Theoretical Research and Practice of Chinese International Education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002321 | 选修 | 第二语言习得理论 | Theories of Second Language Acquisition | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002731 | 选修 | 文艺心理学 | Literary Psychology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003068 | 选修 | 比较文学概论 | An Introduction to Comparative Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003073 | 选修 | 中国民间信仰 | Chinese Folk Belief | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003528 | 选修 | 小语种入门 | Minority Language Introduction | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003529 | 选修 | 民间故事学 | Study of Folktale | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001271 | 选修 | 西方文学理论 | Western Literature Theory | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001272 | 选修 | 艺术美学 | Art Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001318 | 选修 | 中国左翼文学研究 | Research on Chinese left-wing literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001321 | 选修 | 中国当代小说研究 | Studies on Contemporary Chinese Novels | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001571 | 选修 | 修辞与语用 | Rhetorics and Pragmatics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001611 | 选修 | 《说文解字》研究 | Research on Origin of Chinese Characters (Shuo Wen Jie Zi) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002153 | 选修 | 文学人类学 | Literary Anthropology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003116 | 选修 | 唐宋作家作品专题 | Research on Tang and Song Writers and Works | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003130 | 选修 | 古代分体文学研究专题 | Research on Ancient Split Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003179 | 选修 | 古文精读 | Intensive Readings of Ancient Chinese | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003241 | 选修 | 中学课堂观察与教学方式研究 | Classroom Observation and Research on Teaching Method in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003530 | 选修 | 古注选读 | Elective Reading of Ancient Interpretation | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001143 | 选修 | 《桃花扇》精读 | Intensive Readings of The Peach Blossom Fan | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001880 | 选修 | 小语种口语 | Small language spoken language | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001881 | 选修 | 小语种听力 | Small language listening | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002113 | 选修 | 新媒体文案创作与传播 | New media copy writing and coMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004299 | 选修 | 乐府诗集导读 | A guide to Yuefu Poetry Anthology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001882 | 选修 | 小语种阅读 | Small language reading | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003291 | 选修 | 泰语/韩语文化(1) | Culture Thai / Korean (1) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003292 | 选修 | 泰语/韩语文化(2) | Culture Thai / Korean (2) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001301 | 选修 | 中国古代文论 | Classic Chinese Literature Theory | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001401 | 选修 | 东方文学 | Oriental Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001631 | 选修 | 古文字学 | Ancient Chinese Character (Especially Pre-Qin Chinese Character) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001412 | 选修 | 西方上古文学研究 | Study on Ancient Chinese and Western Literature | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003117 | 选修 | 中文专业科研论文读写 | Academic Reading and Writing | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001423 | 选修 | 西方文化名著选讲(英文) | Selections from Classics in the Western Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001651 | 选修 | 训诂学 | Explanations of Words in Ancient Books | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 26.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
专业发展课程 合计 | 126.0 | 122.0 | 4.0 | 2142 | 2075 | 67 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、教师教育课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
JB01002251 | 必修 | 对外汉语教学概论 | Introduction to Teaching Chinese As a Foreign Language | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
JB04001000 | 必修 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | Research on General Secretary Xi Jinping's important expositions on education | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008644 | 必修 | 学与教的心理学 | Psychology of Learning and Teaching | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008654 | 必修 | 教师职业道德与专业成长 | Teacher Occupational Morality and Professional Growth | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB01002261 | 必修 | 对外汉语教学法 | Teaching Method of Teaching Chinese As a Foreign Language | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JB04002000 | 必修 | 班主任工作管理 | Work management of head teachers | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 8 | 9 | 4 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002004 | 必修 | 教育政策法规 | Education policies and regulations | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04002831 | 必修 | 教育学(公共) | Pedagogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 教育学部 |
|
JB04008671 | 必修 | 教师职业技能训练(一) | Vocational skills training for teachers(Ⅰ) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 4 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
|
JB04008675 | 必修 | 教师职业技能训练(二) | Teacher Professional Skill Training(2) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
|
必修 小计 | 16.0 | 12.5 | 3.5 | 306 | 212 | 94 |
|
|
|
|
| |||
JX01002264 | 选修 | 对外汉语文化教学与研究 | Teaching and research of Chinese culture as a foreign language | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01003089 | 选修 | 对外汉语语音教学与研究 | Teaching and Learning of CFL Phoneetics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01003086 | 选修 | 对外汉语词汇教学与研究 | Teaching and Learning of CFL Vocabulary | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01003087 | 选修 | 对外汉语文字教学与研究 | Teaching and Learning of CFL Characters | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX01001731 | 选修 | 教师口语艺术 | Teachers' Spoken Language Art | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
JX32010554 | 选修 | 人际沟通艺术 | Interpersonal CoMunication Arts | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 4.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
教师教育课程 合计 | 28.0 | 11.0 | 1.0 | 204 | 188 | 16 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
五、实践教学课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
SB28002913 | 必修 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 保卫处/武装部 |
SB28003713 | 必修 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 学工部 |
SB28002713 | 必修 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001002 | 必修 | 教育见习 | Teaching Observation | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001003 | 必修 | 教育研习 | Research on Teaching Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1周 | 0周 | 1周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001010 | 必修 | 教育实习 | Teaching Practice | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 15周 | 0周 | 15周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001041 | 必修 | 毕业论文(设计) | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0周 | 10周 | 8 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
实践教学必修课 小计 | 14.0 | 0.0 | 14.0 | 46周 | 0周 | 46周 |
|
|
|
| |||
备注 | (1)本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文(设计)的具体学时以1学分对应34学时计算。 (2)多学期开课的课程,成绩在最后一学期录入。 |
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||||||
通识素质教育(TB) | 学科基础课程(KB) | 专业主干课程(ZB) | 教师教育课程(JB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 教师教育课程(JX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 公共艺术(TY) | 其他专项(TQ) | 四史教育(TH) | ||||||||||
至少应修读学分数 | 40.0 | 31.0 | 21.0 | 16.0 | 14.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 26.0 | 4.0 | 0.0 | 160.0 |
122.0 | 37.0 |
附表2:课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
师德规范 | 教育情怀 | 学科素养 | 教学能力 | 班级指导 | 综合育人 | 学会反思 | 沟通合作 | ||
通识素质教育必修课程 | 大学英语(1) |
|
| M |
|
| M | M |
|
公共体育(1) |
|
| M |
| M | M |
| M | |
中国近现代史纲要 | H |
| H |
|
|
|
| M | |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
|
|
|
|
|
| |
大学生职业生涯规划 |
| M |
|
|
| M | H |
| |
形势与政策(含大学生安全教育课) | H |
|
|
|
|
|
|
| |
军事理论 | H |
|
|
|
|
|
| H | |
思想道德修养与法律基础 | H |
|
|
|
|
|
|
| |
计算机应用基础 |
|
| H | H |
| M |
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H |
|
|
|
| H |
|
| |
创新创业基础 |
|
|
|
|
|
| H | H | |
马克思主义基本原理概论 | H |
|
|
|
| H |
|
| |
体质健康检测 |
|
|
|
|
| L | L |
| |
大学生就业指导 |
|
|
|
|
|
| H |
| |
学科基础必修课程 | 现代汉语 |
|
| H |
|
|
|
|
|
中国现当代文学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
汉语国际教育专业导论 |
|
| H |
|
|
| H |
| |
写作 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
文学概论 | M | L | H | H | L | L |
| M | |
中国古代文学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
民间文学概论 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
外国文学史 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
专业主干课程 | 语言学概论 |
|
| H |
|
|
|
|
|
对外汉语教学法体系 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
中国文化通论 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
古代汉语 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
跨文化交际 |
|
| H |
|
|
|
| M | |
对外汉语文化教学与研究 |
|
|
|
| H |
|
|
| |
汉语国际教育理论研究与实践 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
教育学(公共) | M |
| H | H |
|
|
|
| |
韩语/泰语文化 |
|
|
|
| M | H |
|
| |
印尼语(1) |
|
| H |
|
|
|
| M | |
教师教育必修课程 | 对外汉语教学概论 |
|
| H |
|
|
| H |
|
习近平总书记关于教育的重要论述研究 | H |
| H |
|
|
|
|
| |
学与教的心理学 |
|
| H | H |
|
|
|
| |
教师职业道德与专业成长 | H |
| H |
|
|
| H |
| |
对外汉语教学法 |
|
| H |
|
|
|
|
| |
班主任工作原理 |
|
| H |
| H |
|
|
| |
教育政策法规 | H |
|
|
|
|
|
|
| |
教育学(公共) | M | H | H | H |
|
|
|
| |
教师职业技能训练 | L | M | M | H |
| M | H | M | |
实践教学课程 | 军事技能 |
|
| M |
|
| M |
| M |
劳动教育 |
| M | M |
| M |
|
|
| |
社会实践 |
|
| M | M |
| M |
| M | |
教育见习 |
|
|
| H | M |
|
|
| |
教育研习 |
|
|
| H |
|
|
|
| |
教育实习 |
|
|
| H |
|
|
|
| |
毕业论文(设计) |
|
| H | H |
|
|
|
|
tyc1286太阳成集团网络与新媒体专业人才培养方案
一、专业简介
网络与新媒体专业是我校于2011年申报的教育部《普通高等学校本科专业目录》外专业,当时的专业名称为“新媒体与信息网络”,在2012年教育部《普通高等学校本科专业目录》中属新闻传播学类特设专业,专业名称为“网络与新媒体”。
我校网络与新媒体专业于2012年开始招生。2001年,中文系成立编辑出版教研室,开设编辑出版本科专业,正式开始新闻与传播学专业教育,网络与新媒体教研室是在原编辑出版教研室基础上发展起来的。2014年我校我学院依托学校学科门类齐全的综合优势,在我学院原新闻与传播学教研室的扎实基础上建立,并实行“两块牌子一套人马”运行机制。作为桂北地区高校成立的首家我学院,目前学院开设了网络与新媒体、新闻学2个本科专业,具有出版硕士专业硕士点。
网络与新媒体专业是第一批获教育部批准开设的新媒体本科专业之一,也是广西普通高等学校开办的第一个新媒体本科专业,并于2022年获评自治区级一流本科专业。网络与新媒体专业是顺应数字媒体时代的发展所需,顺应媒体融合趋势的内在要求而设立的新闻传播类新兴专业。
本专业与中央及省、市媒体单位建立起了长期合作关系,在广西日报社、广西电视台、桂林日报社、桂林广播电视台、桂林生活网、我校出版社集团、广西出版传媒集团等多家新闻传播机构建立了实习基地,并与光明日报、新华社、中国科技报等中央驻桂新闻单位开展全方位、多层次合作。
本专业结合广西作为民族自治地区、沿海沿边地区,学校所在地桂林作为国际知名旅游城市的地理位置特点,利用我校我学院作为文科教学基地的各种资源与条件,按照广西壮族自治区党委宣传部、广西日报传媒集团与我校共建我学院发展规划,致力于培养具有扎实理论知识和实践应用能力、具有国际意识的网络与新媒体专业人才。
二、专业代码、名称
(一)专业代码:050306T
(二)专业名称:网络与新媒体(非师范类)
三、培养目标及毕业要求
(一)培养类型:非师范应用型
(二)培养目标
以培养坚持马克思主义新闻观,坚持正确政治立场和方向,具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创造型人才,以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才为基本目标。培养坚持马克思主义新闻观,坚持正确政治立场和方向,德、智、体全面发展,具备系统的新闻传播、网络与新媒体理论知识、掌握新媒体与网络信息技能,具有全媒体新闻传播知识和能力,同时具备坚实的汉语言文学基础理论知识,熟悉网络策划、设计及经营管理,能够胜任新闻出版机构、网络媒体、文化传播公司、政府部门、学校、大型企事业单位的新型记者、编导、策划、网管以及其他关于信息采集、生产和传播的宽口径、应用型、复合型、创新型新媒体人才。
根据教育部高等学校教学指导委员会 2018 年发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中,新闻传播学类教学质量国家标准,参照2018年教育部、中共中央宣传部《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》
对本专业毕业生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下:
1.坚持马克思主义新闻观,坚守党和人民立场,坚持中国特色社会主义,成为政治坚定、引领时代、受党和人民信赖的新闻工作者。
2.成为具有高度社会责任感、爱国情怀和正确政治导向,具备较高业务水平、精湛专业技能,良好科学素养、人文修养的新闻媒体从业者。
3.成为服务“新型主流媒体”和“县级融媒体”的高素质、复合型、创新性的全媒体人才,成为全媒体传播体系的构建的生力军和主力军。
4.成为各级政府部门、企事业单位网络舆情监测、研判的高级传播管理人才,成为联合机构媒体与主流媒体,构建上下协同、内外联动舆论新格局的践行者。
5.成为互联网行业、商业媒体平台和社会化自媒体的创新应用人才,成为营造风清气朗的网络舆论空间的新生力量。
(二)毕业要求
■ 具有坚定的马克思主义新闻观
坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,坚持新闻工作的党性原则,坚持马克思主义新闻观,坚持正确舆论导向,维护国家利益、遵纪守法。
1.1 能够识记社会主义核心价值观的具体内容;能够掌握传媒职业道德规范的具体要求,掌握马克思主义新闻观的基本理论与要求;
1.2 能够使用马克思主义新闻观的基本方法认识问题,能够辩证看待相关社会热点问题,坚持正确的舆论导向,具备一定的批判性思维能力;
1.3 能够自觉践行社会主义核心价值观,成为政治坚定、引领时代、受党和人民信赖的新闻工作者。
■ 具有良好的新闻职业道德素质
具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在新闻传播实践中理解并遵守新闻职业道德和规范,履行责任。
2.1 具有良好的科学素养和人文修养,遵纪守法、品质优良、情操高尚、行为规范,热爱新闻传播事业;坚持服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。
2.2 具有清晰的新闻从业者的角色认知,具备积极乐观、竞争协作的良好个性,身心健康。
■ 具备扎实的学科知识
掌握新闻传播学相关理论知识,具备比较广播和扎实的人文学科和社会科学基本知识,具备一定的科学思维方法,能够用联系的观点、实践的观点分析问题。
3.1扎实掌握网络传播学、新闻传播学、新媒体专业相关理论知识,掌握媒介经营管理的相关原理和知识;
3.2了解党和国家在网络传播、媒体融合、新闻宣传等方面的方针、政策和相关法规;
3.3掌握网络与新媒体工作职责和有关行业的前沿成果、发展动态及未来前景;
3.4掌握学科综合知识,熟练掌握一门外语,在外语的听、说、读、写、译方面达到较高的实际应用水平;拥有比较广博的人文学科和社会科学基本知识。
■ 具有熟练的专业技能
熟练掌握新媒体专业相关的技术,具有全媒体运营组织能力、全媒体播控管理能力以及全媒体策划传播能力。
4.1掌握扎实系统的数据分析技术、交互技术、游戏开发技术等新兴信息传播技术;具有较强的网络与新媒体信息收集处理、新闻编辑传播,新媒体新闻采写、图文信息编辑、音视频制作等能力;具有数据新闻、VR 新闻、新闻游戏“数据分析”“信息可视化”“动画、游戏以及交互设计”,网络舆情数据的监测与分析、网络民意调查与公共沟通、网络舆情预警与危机应对等专业技能;
4.2熟悉社群运营、粉丝互动、圈层扩散等新媒体传播规律;数据分析能力、舆情研判能力、危机处置能力以及公共沟通能力;具有在各类新媒体,包括各类门户网站、网络传播公司、电子商务公司和手机等新媒体传播机构部及各类企事业单位的网络传播部门从事相关工作的能力;
4.3具备一定的市场营销、媒介调查、媒体策划和运营等方面的知识和能力;具备与新闻实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力。
■ 具备较强的综合应用能力
能够掌握科学的辩证思维方法,具有基础综合能力,专业应用能力,人际沟通及组织协调等综合应用能力。
5.1具备初步的社会科学调查与研究能力;
5.2了解并掌握计算机和现代新媒体基础技术以及相关应用性知识;掌握新闻传播学所需的信息处理与应用能力,能够将计算机与新媒体技术运用于新闻传播领域;
5.3能够就复杂新闻传播问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
(三)毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 【具有坚定的马克思主义新闻观】 | √ | √ |
|
|
|
√ | √ |
|
|
| |
√ | √ |
|
|
| |
毕业要求2 【具有良好的新闻职业道德素质】 | √ | √ |
| √ |
|
√ | √ |
|
|
| |
毕业要求3 【具备扎实的学科知识】 | √ |
| √ | √ |
|
|
| √ | √ |
| |
|
| √ |
| √ | |
| √ | √ | √ |
| |
毕业要求4 【具有熟练的专业技能】 |
|
| √ | √ | √ |
|
| √ | √ | √ | |
|
| √ | √ | √ | |
毕业要求5 【具备较强的综合应用能力】 |
|
| √ | √ |
|
|
| √ | √ | √ | |
√ | √ |
|
|
|
四、学制和修业年限
1. 学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。
2. 修业年限:可在3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
1. 所属学科门类:文学。
2. 相近专业:新闻学、汉语言文学、秘书学、汉语国际教育。
六、专业核心课程
新媒体概论、网页设计与制作、非线性编辑、传播学概论、马克思主义新闻观、融合新闻学、新媒体产品设计与项目管理、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判等。
七、主要实验及实践教学要求
(一)课堂实验实训教学
本专业实践教学课程占总学分 33.75,分布在通识素质教育、学科专业基础教育、专业核心课程、专业拓展教育、创新创业教育等五大课程模块,最后安排集中实践教育,实践教学贯穿整个教育过程,分布所有课程模块。本专业根据每门课程要求,合理设计了实验项目,《非线性编辑》、《摄影与摄像》、《新媒体产品设计与项目管理》、《平面图形影像处理》、《新媒体营销》等实践课程共计 40 余项。
拥有“语言文学与新闻传播学实验教学中心”,是全院各专业共享。现有电视片制作实验室、非编实验室、虚拟演播室、礼仪实训室、舆情调查实验室、创新实践工作室等分实验室,摄影摄像实验室正在建设中。实验室除面向正常实验课程教学外,还全面向学生开放,实行由学生自主管理为主的全天 24 小时开放的管理机制,学生利用实验室条件,完成一些诸如大广赛、大创赛、新媒体创意大赛等专业竞赛作品。
(二)教育见习或专业见习
本专业陆续与新华社广西分社、广东广播电视台、广西日报社、广西电视台、广西期刊传媒集团、我校出版社、桂林日报社、桂林电视台、桂林生活网、贺州日报社、梧州电视台和柳州电视台建立了实习实践教学基地,每年选派部分学生寒暑假在这些单位见习。学院还定期邀请这些单位的行业专家到校进行讲学。
(三)教育实习或专业实习
专业实习安排在大三下学期,不少于 12 周,分为集体实习与分散实习,集体实习主要安排在与学院签约的实习实践教学基地。广西日报传媒集团与学院实施了部校共建,其旗下单位及自治区宣传文化系统有关单位成为最主要的集体实习基地,共有《广西日报》、《南国早报》、《广西手机报》等 3 家报纸,广西新闻网、南国早报网、柳州今报网、桂林红豆网、平安广西网等 5 家网站。
(四)毕业论文或毕业设计
毕业论文是实现本科生培养任务的重要环节,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的教学过程,毕业论文在第四学年完成。毕业论文的选题必须符合本专业的培养目标,切合本学科实际。毕业论文一人一题,在指导老师指导下独立完成。在完成毕业论文的过程中,学习和掌握科研的基本方法,培养动手能力和解决问题的能力。在毕业论文选题上坚持教师定题与学生自主选题相结合,强调现实性、应用性,有一定比例的选题来自学生专业实习期间的专业实践。
(五)社会调查
在确保课堂专业理论教学的同时,注重对学生社会调查、课外实践能力的培养,举办专业读书竞赛,鼓励学生申报校级、区级科研项目,邀请学生参与老师科研项目等,对在学期间发表了专业论文的学生颁发奖金。鼓励学生积极参与各种专业竞赛和创新、创业项目,使学生专业竞赛和项目实践与专业课程考核相结合,积极探索教育教学与科学研究融通、学科理论与专业实践结合的人才培养模式,以“项目+竞赛”的模式,大力推进学生专业实践能力的培养。
八、毕业学分与授予学位
(一)毕业最低学分要求:160学分。
(一)授予学位:文学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 41 | 49 | 25% | 30% |
选修 | 8 | 5% | |||
大类基础课程 | 必修 | 35 | 35 | 22% | 22% |
专业核心课程 | 必修 | 36 | 36 | 22% | 22% |
专业发展课程 | 选修 | 28 | 28 | 18% | 18% |
实践教学课程 | 必修 | 12 | 12 | 8% | 8% |
合计 | 必修 | 125 | 160 | 78% | 100% |
选修 | 35 | 22% | |||
实验实训及实践学分 | 55.5 | 34.7% |
十、课程设置计划
见附表:1.tyc1286太阳成集团网络新媒体专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象:从2022级学生开始均使用此方案,直到新版培养方案出台;
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员,包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表;
(1)负责人:刘艳,网络新媒体教研室主任
(2)专业教师:曾建辉、李盼君、张艳霜、廖静、魏文楷、韦笑
(3)同行专家:陈子峰,广西师大出版社市场推广部主任
杨茗方,桂林电视台记者
(4)毕业生代表:李柔、李宁芳(2017级网新专业学生)
(5)高年级学生代表:顾玥、梁紫嫣、韦琳琳、石海涛、王海扬(2019级网新专业)
3.其他说明情况。
附表1:我学院网络与新媒体专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 考试学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
TB13001011 | 必修 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001011 | 必修 | 公共体育(1) | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001121 | 必修 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB15001171 | 必修 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001022 | 必修 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001024 | 必修 | 大学生心理健康 | Psychological Health Of College Students | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 33 | 33 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150001 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002910 | 必修 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 保卫处/武装部 |
TB13001012 | 必修 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001012 | 必修 | 公共体育(2) | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001112 | 必修 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality & Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150002 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB23003122 | 必修 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 独立设置实验课 | 计算机科学与工程学院 |
TB13001013 | 必修 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001013 | 必修 | 公共体育(3) | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001161 | 必修 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150003 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002905 | 必修 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 创新创业学院 |
TB13001014 | 必修 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001014 | 必修 | 公共体育(4) | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001141 | 必修 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 4 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150004 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150005 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001023 | 必修 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150006 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB14001015 | 必修 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB20150007 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150008 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
| 必修 | 通识素质教育必修课 小计 | 41.0 | 32.5 | 8.5 | 934 | 680 | 254 |
|
|
|
| |
| 选修课 | 通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数) | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分;从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||
通识素质教育课 合计 | 49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
二、学科基础课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
KB01001025 | 必修 | 现代汉语 | Modern Chinese Language | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002013 | 必修 | 传播学概论 | Introducrtion to CoMunication | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002475 | 必修 | 新闻传播专业导读 | Induction to Journalism and CoMunication | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 9 | 8 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB02006333 | 必修 | 新闻学概论 | Introduction to Journalism | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001053 | 必修 | 中国现当代文学 | Modern and Contemporary Chinese Literature | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002161 | 必修 | 中国古代文学(1) | Ancient Chinese Literature (1) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002522 | 必修 | 马克思主义新闻观 | Marxist Journalism | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002523 | 必修 | 国情教育 | Education in the State of China | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002576 | 必修 | 中国新闻传播史 | History of Chinese Journalism and CoMunication | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002162 | 必修 | 中国古代文学(2) | Ancient Chinese Literature (2) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002577 | 必修 | 外国新闻传播史 | History of Foreign Journalism and CoMunication | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002574 | 必修 | 外国文学史 | History of Foreign Literature | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
学科基础课程 合计 | 35.0 | 34.0 | 1.0 | 595 | 579 | 16 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
三、专业主干课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZB01003184 | 必修 | 摄影与摄像基础 | Basics of Photography and Vedio | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003257 | 必修 | 新媒体概论 | Introduction to New Media | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB02006666 | 必修 | 非线性编辑 | Non-Linear Editing | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB32006533 | 必修 | 新闻采访与写作 | News Gathering and Writing | 4.0 | 2.5 | 1.5 | 68 | 42 | 26 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003145 | 必修 | 平面图形影像处理 | Graphic Design Processing | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003258 | 必修 | 广告学概论 | Introduction to Advertising | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003658 | 必修 | 视听节目编导与制作 | The Direction and Production of Audio-visual Programs | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003732 | 必修 | 融合新闻学 | Convergent Journalism | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01002405 | 必修 | 新媒体数据分析与应用 | Analysis and Application of New Media Data | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003259 | 必修 | 媒介经营与管理 | Media Management and Administration | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003665 | 必修 | 新媒体产品设计与项目管理 | New Media Product Design and Program Management | 3.0 | 1.0 | 2.0 | 51 | 17 | 34 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003278 | 必修 | 新闻伦理与法规 | Press Ethics and Regulations | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 6 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003756 | 必修 | 网络舆情监测与研判 | Online Public Opinion Monitoring and Inquiry | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 6 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003761 | 必修 | 新闻传播学研究方法 | Research Methods for Journalism and CoMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
专业主干课程 合计 | 36.0 | 21.5 | 14.5 | 612 | 363 | 249 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
四、专业发展课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZX01003212 | 选修 | 广播电视概论 | Introduction to Broadcasting and Television | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003222 | 选修 | 影视学基础 | Foundation of Film and Television Studies | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX32010554 | 选修 | 人际沟通艺术 | Interpersonal CoMunication Arts | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002112 | 选修 | 社交礼仪 | Social Etiquettes | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003520 | 选修 | 舆情学 | Public opion study | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003657 | 选修 | 数字新闻学 | Digital Journalism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001512 | 选修 | 普通逻辑学 | General Logics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004898 | 选修 | 职业语言艺术 | Professional language art | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003140 | 选修 | 职场口才 | Workplace Eloquence | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003235 | 选修 | 西方文艺学美学名著导读 | Introduction to Western Classical Literary Theory and Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003369 | 选修 | 新媒体营销 | New Media Marketing | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003288 | 选修 | 当代媒介素养 | Contemporary media literacy | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003422 | 选修 | 新闻英语 | English for Journalism | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003423 | 选修 | 影视鉴赏 | Film Appreciation | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003670 | 选修 | 传播史论 | Historiography of CoMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004901 | 选修 | 广告创意与策划 | Advertising Creativity and Planning | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002113 | 选修 | 新媒体文案创作与传播 | New media copy writing and coMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002401 | 选修 | 报刊编辑学 | Newspaper Editing | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003256 | 选修 | 网络传播学 | Network CoMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003287 | 选修 | 文化产业基础 | Cultural industry foundation | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003428 | 选修 | 跨文化传播学 | Cross-cultural CoMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003512 | 选修 | 播音主持艺术 | Art of broadcasting and television host | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX02004784 | 选修 | 公共关系学 | Public Relations | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003101 | 选修 | 新闻评论 | News CoMent | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003168 | 选修 | 网站设计与网页制作 | Website Design and?Webpage?Production | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001870 | 选修 | 当代西方媒体 | Introduction to Contemporary Western Media | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001977 | 选修 | 华夏周边传播 | China's peripheral coMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001979 | 选修 | 新闻名作赏析 | Appreciation of Chinese News Master Pieces | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003489 | 选修 | 中国出版史 | History of Publishing in China | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003610 | 选修 | 计算机语言 | computer language | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003664 | 选修 | 传媒经济学 | Economics of Media Industry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003219 | 选修 | 大众传媒与文化 | Mass Media and Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003223 | 选修 | 新媒体艺术概论 | Introduction to New Media | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003630 | 选修 | 毕业论文写作 | graduation thesis writing | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 8 | 9 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 28.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
专业发展课程 合计 | 67.0 | 48.5 | 18.5 | 1139 | 826 | 313 |
|
|
|
|
|
五、实践教学课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
SB28002913 | 必修 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 保卫处/武装部 |
SB28003713 | 必修 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 学工部 |
SB28002713 | 必修 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001031 | 必修 | 专业实习 | Professional Internship | 3.0 | 0.0 | 3.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001032 | 必修 | 专业见习 | Professional Apprentices | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001041 | 必修 | 毕业论文(设计) | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0周 | 10周 | 8 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
实践教学必修课 小计 | 12.0 | 0.0 | 12.0 | 38周 | 0周 | 38周 |
|
|
|
| |||
备注 | (1)本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文(设计)的具体学时以1学分对应34学时计算。 (2)多学期开课的课程,成绩在最后一学期录入。 |
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||||
通识素质教育(TB) | 学科基础课程(KB) | 专业主干课程(ZB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 公共艺术(TY) | 其他专项(TQ) | 四史教育(TH) | ||||||||
至少应修读学分数 | 41.0 | 35.0 | 36.0 | 12.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 28.0 | 0.0 | 160.0 |
124.0 | 36.0 |
附表2:课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
新闻观 | 职业素养 | 学科 知识 | 专业 技能 | 综合 应用 | 实践 创新 | ||
通识素质教育必修课程 | 大学英语 |
| L |
| M | H |
|
公共体育 |
| M | L | L | M |
| |
中国近现代史纲要 |
|
|
|
| M |
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | H | M |
|
|
| |
大学生职业生涯规划 |
|
|
|
| M | H | |
形势与政策(含大学生安全教育课) | H | H |
|
| M |
| |
军事理论 | M | M |
|
|
|
| |
思想道德与法治 | H | H |
| L |
|
| |
大学计算机 | L | L |
| M |
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | H |
|
|
| M | |
创新创业基础 |
|
|
|
| M | H | |
马克思主义基本原理 | H | H |
|
|
|
| |
体质健康检测 |
|
| L | L | M |
| |
大学生就业指导 |
|
|
|
| M | H | |
学科基础必修课程 | 现代汉语 |
| M | M |
|
|
|
传播学概论 | M | H |
| L |
|
| |
新闻传播专业导读 |
| H | H |
|
|
| |
新闻学概论 | M | M | H | M |
|
| |
中国古代文学(1) | M |
|
|
| M |
| |
马克思主义新闻观 | H | H | M |
|
|
| |
国情教育 | H | H |
|
| M |
| |
中国新闻传播史 | H | H |
| M |
|
| |
外国新闻传播史 |
| H | H | M |
|
| |
中国古代文学(2) |
| M |
| L | M |
| |
中国现当代文学 |
| M |
| L | M |
| |
外国文学史 |
|
|
| L | M |
| |
新闻传播专业导读 | M | M | H |
|
|
| |
专业主干课程 | 新媒体概论 |
|
| H | H |
|
|
新闻采访与写作 |
|
| H | H | M |
| |
摄影与摄像基础 | L |
| H | H |
| M | |
非线性编辑 |
|
| H | H |
|
| |
广告学概论 |
|
| H | M |
|
| |
融合新闻学 | H | H |
|
|
|
| |
视听节目编导与制作 |
|
| H | M |
|
| |
平面图形影像处理 | L | L | H | H | H |
| |
新媒体产品设计与项目管理 |
|
| H | H | H | H | |
新媒体数据分析与应用 |
|
| H | H | H |
| |
新闻伦理与法规 | H | H |
|
|
|
| |
媒介经营与管理 |
|
| H | H |
| M | |
网络舆情监测与研判 | H | H | H |
|
|
| |
新闻传播学研究方法 | M | M |
|
|
|
| |
实践教学课程 | 军事技能训练 |
|
|
|
| H |
|
专业见习 | H | H |
| H | M |
| |
专业实习 | H | H |
| H | M |
| |
毕业论文(设计) | H |
| M | H | H | H | |
社会实践 | M | H |
| M |
| H | |
劳动教育 |
|
|
|
| H |
|
tyc1286太阳成集团新闻学专业本科人才培养方案
一、专业简介
我校新闻学本科专业于2014年开始招生,自2017年5月起,由广西自治区党委宣传部、广西日报传媒集团和我校三方共同建设。本专业建立了一支理论与实践并重的双师型队伍,9位专任教师中有教授2人、副教授4人、博士3人(1人在读);具有行业经验者5人,分别来自广东广播电视台、云南广播电视台、桂林日报社和桂林广播电视台。专任教师的科研和实践成果丰硕,获得中国新闻奖一等奖和三等奖,省级新闻奖一、二、三等奖和省级社科成果奖三等奖等奖项10余项。本专业依托tyc1286太阳成集团的新闻传播学科和中国语言文学学科,以新闻传播学和汉语言文学专业知识交叉融合来夯实理论基础,以全媒体新闻传播技能为实践能力核心,培养服务于现代媒体融合发展的全媒化复合型新闻传播人才。
二、专业代码、名称
(一)专业代码:050301
(二)专业名称:新闻学(非师范应用型)
三、培养目标及毕业要求
(一)培养目标
本专业立足广西,扎根边疆,辐射全国,培养坚持马克思主义新闻观,拥有家国情怀和国际视野,具备广博的文化与科学知识、系统的新闻传播理论知识、精湛的全媒体新闻传播技能、强烈的创新精神和较高的创新实践能力,熟悉我国新闻和宣传政策法规,能在媒体、党政机关和企事业单位从事记者、编辑与新媒体运营等工作的全媒化复合型新闻传播人才。
根据新闻学专业培养目标的人才定位,对毕业生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下:
1.能够在媒体、党政机关或企事业单位独立承担与专业相关岗位的工作,在此岗位上发挥骨干作用。
2.根据所在岗位需求,深入掌握与岗位相关的其他学科知识,成为复合型专家型新闻传播人才。
3.能够适应传媒技术的不断发展,快速学会运用新兴传媒技术和新型传播平台。
4.具备优秀的组织管理能力,能够带领团队开展大型报道活动。
5.具备创办小型传媒公司的能力,成为小型传媒公司的负责人。
(二)毕业要求
■ 职业道德与素养
1.1人文素养:具有良好的人文和科学素养,遵纪守法、品质优良、情操高尚、行为规范。
1.2职业道德:坚决拥护中国共产党的领导,具有坚定的马克思主义新闻观,坚持新闻工作的党性原则和正确舆论导向,热爱新闻传播事业,具备服务国家和人民的社会责任感。
1.3心理品质:身心健康,具备积极乐观的人生态度和较强的心理承受能力,能够通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。
■ 学科知识
2.1人文和科学知识:掌握文学、艺术学、经济学、管理学、伦理学、法学和计算机等相关学科的基本知识,形成厚基础和宽口径的文理兼备型知识结构。
2.2专业核心知识:掌握新闻学和传播学的相关理论知识,并能够熟练地将这些知识运用于新闻传播的实践当中。
2.3综合知识:比较熟练地掌握一门外语,在外语的听、说、读、写、译方面达到较高的实际应用水平;掌握创新创业的基本知识和技能,具备较强的创新思维与创业能力。
■ 专业核心技能
3.1新闻实践技能:能够贯通报纸、杂志、广播、电视和网络各类媒体的新闻传播技巧,胜任全媒体新闻采写工作。
3.2 新媒体应用技能:能够利用新媒体软件完成基本的新媒体传播任务,以及利用新媒介技术进行新媒介产品的制作和开发。
■ 综合应用能力
指标4.1理论应用能力:具备理论比较、反思和辨别能力,以及跟踪理论发展前沿和理论联系实际的能力。
指标4.2人际沟通与组织协调能力:拥有良好的人际沟通能力、活动策划与组织协调能力,具有较强的团队合作精神与工作责任心。
指标4.3写作能力:能够借助合理的结构、严密的逻辑、通达的语言,有理有据地表达自己的新见解。
(三)毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 职业道德与素养 | √ | √ |
| √ | √ |
√ |
|
| √ | √ | |
√ |
|
| √ | √ | |
毕业要求2 学科知识 | √ | √ |
| √ | √ |
√ |
|
| √ | √ | |
√ |
|
| √ | √ | |
毕业要求3 专业核心技能 | √ |
| √ | √ | √ |
√ |
| √ | √ | √ | |
毕业要求4 综合应用能力 | √ | √ |
| √ | √ |
√ |
|
| √ | √ | |
√ |
|
| √ | √ |
四、学制和修业年限
(一)学制:标准学制为4年,实行弹性学制和学分制管理。
(二)修业年限:可在3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
(一)所属学科门类:文学
(二)相近专业:网络与新媒体、汉语言文学
六、专业核心课程
新闻学概论、传播学概论、马克思主义新闻观、中国新闻传播史、外国新闻传播史、媒介经营与管理、传媒经济学、融合新闻学、新闻采访与写作、新闻评论、摄影与摄像基础、视听节目编导与制作等。
七、主要实验及实践教学要求
(一)专业课程实验实训教学
本专业实践教学课程占总学分的32.5%,分布在通识素质教育、学科专业基础教育、专业核心课程、专业发展课程四大课程模块,最后安排集中实践教育,实践教学贯穿整个教育过程。根据专业应用性强的特点,本专业围绕《非线性编辑》、《摄影与摄像基础》、《视听节目编导与制作》、《平面图形影像处理》等核心实务课程,设计了设计性和综合性试验共计40余项。
(二) 技能训练
我学院/新闻传播学院拥有“语言文学与新闻传播学实验教学中心”,为全院各专业共享,但以新闻学专业使用为主。现有电视片制作实验室、摄影摄像实验室、非编实验室、虚拟演播室、礼仪实训室、舆情调查实验室、创新实践工作室等分实验室。实验室除用于正常实验课程教学外,还在课余向学生全面开放,实行由学生自主管理为主的全天24小时开放的管理机制。学生可利用实验室条件,完成诸如“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生广告艺术大赛等专业竞赛作品。学院还与我校党委宣传部共建有我校校园电视台,定期播出节目。
(三) 专业见习
每年选派部分学生寒暑假到广西各地的媒体见习。学院还定期邀请这些单位的行业专家到校进行讲学,介绍经验。
(四) 专业实习
本专业陆续与新华社广西分社、广东广播电视台、广西日报社、广西广播电视台、广西期刊传媒集团、我校出版社、桂林日报社、桂林广播电视台、桂林生活网、贺州日报社、梧州广播电视台、柳州广播电视台和荔浦市融媒体中心等主流媒体和出版机构合作建立了实习实践教学基地。专业实习安排在大三下学期,时长为12周,分为集中实习与分散实习,集中实习安排在学院的实习实践教学基地。
(五) 毕业论文(设计)
毕业论文(设计)是实现本科生培养任务的重要环节,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的教学过程,在第四学年完成。毕业论文(设计)的选题必须符合本专业的培养目标。对于毕业论文(设计)的选题,坚持教师定题与学生自主选题相结合,强调现实性和应用性,保证有一定比例的选题来自学生专业实习期间的专业实践。毕业论文(设计)一人一题,在指导老师指导下独立完成。
八、毕业学分与授予学位
(一)毕业最低学分要求:160学分。
(二)学位授予:文学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 学分比例 | |||
通识素质教育 | 必修课 | 41 | 49 | 25% | 30% |
选修课 | 8 | 5% | |||
大类基础课程 | 必修课 | 35 | 35 | 22% | 22% |
专业核心课程 | 必修课 | 37 | 37 | 23% | 23% |
专业发展课程 | 选修课 | 27 | 27 | 17% | 17% |
实践教学课程 | 必修课 | 12 | 12 | 8% | 8% |
合计 | 必修课 | 126 | 160 | 79% | 100% |
选修课 | 34 | 21% | |||
实验实训及实践学分 | 53 | 33.1% |
十、课程设置计划
见附表:1.tyc1286太阳成集团新闻学专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
(一)本次培养方案的执行对象:从2022级学生开始均使用此方案,直到新版培养方案出台;
(二)本次培养方案修订的负责人和参加人员,包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表。
(1)负责人:陈勇(新闻学教研室主任)
(2)专业教师:朱剑飞、韦世柏、周霞、王功名、赵晟、谢江林、孙玮、王淑萍
(3)同行专家:董敏(梧州市广播电视台副总编辑、融媒新闻部主任)
闫佳佳(桂林生活网新媒体部经理)
伍家厚(荔浦市融媒体中心主任)
(4)毕业生代表:韦晓慧、易仪华(2017级)
(5)高年级学生代表:徐婉宁、苏倩怡、劳佳洁、曾锦怡、赵海似(2018级)
附表1:我学院新闻学专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 考试学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
TB13001011 | 必修 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001011 | 必修 | 公共体育(1) | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001121 | 必修 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB15001171 | 必修 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20001022 | 必修 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001024 | 必修 | 大学生心理健康 | Psychological Health Of College Students | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 33 | 33 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150001 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002910 | 必修 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 保卫处/武装部 |
TB13001012 | 必修 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001012 | 必修 | 公共体育(2) | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001112 | 必修 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality & Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150002 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB23003122 | 必修 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 独立设置实验课 | 计算机科学与工程学院 |
TB13001013 | 必修 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001013 | 必修 | 公共体育(3) | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001161 | 必修 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150003 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB28002905 | 必修 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 创新创业学院 |
TB13001014 | 必修 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 外国语学院(公共课) |
TB14001014 | 必修 | 公共体育(4) | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB15001141 | 必修 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 4 | 考试 | 理论课 | 马克思主义学院(公共课) |
TB20150004 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150005 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20001023 | 必修 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150006 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB14001015 | 必修 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 术科课 | 公体部 |
TB20150007 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
TB20150008 | 必修 | 形势与政策(含大学生安全教育课) | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 理论课 | 学工部 |
| 必修 | 通识素质教育必修课 小计 | 41.0 | 32.5 | 8.5 | 934 | 680 | 254 |
|
|
|
| |
| 选修课 | 通识素质教育选修课 小计(至少应修读学分数) | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》,各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分;从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||
通识素质教育课 合计 | 49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习,并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
二、学科基础课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
KB01001025 | 必修 | 现代汉语 | Modern Chinese Language | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002013 | 必修 | 传播学概论 | Introducrtion to CoMunication | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002475 | 必修 | 新闻传播专业导读 | Induction to Journalism and CoMunication | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 9 | 8 | 1 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB02006333 | 必修 | 新闻学概论 | Introduction to Journalism | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01001053 | 必修 | 中国现当代文学 | Modern and Contemporary Chinese Literature | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002161 | 必修 | 中国古代文学(1) | Ancient Chinese Literature (1) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002522 | 必修 | 马克思主义新闻观 | Marxist Journalism | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002523 | 必修 | 国情教育 | Education in the State of China | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002576 | 必修 | 中国新闻传播史 | History of Chinese Journalism and CoMunication | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002162 | 必修 | 中国古代文学(2) | Ancient Chinese Literature (2) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002577 | 必修 | 外国新闻传播史 | History of Foreign Journalism and CoMunication | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
KB01002574 | 必修 | 外国文学史 | History of Foreign Literature | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
学科基础课程 合计 | 35.0 | 34.0 | 1.0 | 595 | 579 | 16 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
三、专业主干课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZB01003184 | 必修 | 摄影与摄像基础 | Basics of Photography and Vedio | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003257 | 必修 | 新媒体概论 | Introduction to New Media | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB02006666 | 必修 | 非线性编辑 | Non-Linear Editing | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB32006533 | 必修 | 新闻采访与写作 | News Gathering and Writing | 4.0 | 2.5 | 1.5 | 68 | 42 | 26 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003145 | 必修 | 平面图形影像处理 | Graphic Design Processing | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003258 | 必修 | 广告学概论 | Introduction to Advertising | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003658 | 必修 | 视听节目编导与制作 | The Direction and Production of Audio-visual Programs | 2.0 | 0.5 | 1.5 | 34 | 8 | 26 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003732 | 必修 | 融合新闻学 | Convergent Journalism | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 4 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003101 | 必修 | 新闻评论 | News CoMent | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 51 | 34 | 17 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003259 | 必修 | 媒介经营与管理 | Media Management and Administration | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 5 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003780 | 必修 | 纪录片理论与实践 | Documentary Theory and Practice | 3.0 | 1.5 | 1.5 | 51 | 26 | 25 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003278 | 必修 | 新闻伦理与法规 | Press Ethics and Regulations | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 6 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003664 | 必修 | 传媒经济学 | Economics of Media Industry | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 6 | 考试 | 理论课 | 我学院 |
|
ZB01003761 | 必修 | 新闻传播学研究方法 | Research Methods for Journalism and CoMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
专业主干课程 合计 | 37.0 | 24.0 | 13.0 | 629 | 406 | 223 |
|
|
|
|
|
四、专业发展课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 | 课程说明 |
ZX01003212 | 选修 | 广播电视概论 | Introduction to Broadcasting and Television | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003222 | 选修 | 影视学基础 | Foundation of Film and Television Studies | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX32010554 | 选修 | 人际沟通艺术 | Interpersonal CoMunication Arts | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002112 | 选修 | 社交礼仪 | Social Etiquettes | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003520 | 选修 | 舆情学 | Public opion study | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003657 | 选修 | 数字新闻学 | Digital Journalism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004898 | 选修 | 职业语言艺术 | Professional language art | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001512 | 选修 | 普通逻辑学 | General Logics | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 3 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003288 | 选修 | 当代媒介素养 | Contemporary media literacy | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003422 | 选修 | 新闻英语 | English for Journalism | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003423 | 选修 | 影视鉴赏 | Film Appreciation | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003140 | 选修 | 职场口才 | Workplace Eloquence | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003235 | 选修 | 西方文艺学美学名著导读 | Introduction to Western Classical Literary Theory and Aesthetics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003369 | 选修 | 新媒体营销 | New Media Marketing | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003670 | 选修 | 传播史论 | Historiography of CoMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01004901 | 选修 | 广告创意与策划 | Advertising Creativity and Planning | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002113 | 选修 | 新媒体文案创作与传播 | New media copy writing and coMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002401 | 选修 | 报刊编辑学 | Newspaper Editing | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01002405 | 选修 | 新媒体数据分析与应用 | Analysis and Application of New Media Data | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003256 | 选修 | 网络传播学 | Network CoMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003287 | 选修 | 文化产业基础 | Cultural industry foundation | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003428 | 选修 | 跨文化传播学 | Cross-cultural CoMunication | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003665 | 选修 | 新媒体产品设计与项目管理 | New Media Product Design and Program Management | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003512 | 选修 | 播音主持艺术 | Art of broadcasting and television host | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX02004784 | 选修 | 公共关系学 | Public Relations | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001870 | 选修 | 当代西方媒体 | Introduction to Contemporary Western Media | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001977 | 选修 | 华夏周边传播 | China's peripheral coMunication | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01001979 | 选修 | 新闻名作赏析 | Appreciation of Chinese News Master Pieces | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003219 | 选修 | 大众传媒与文化 | Mass Media and Culture | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003489 | 选修 | 中国出版史 | History of Publishing in China | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003610 | 选修 | 计算机语言 | computer language | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 34 | 17 | 17 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003223 | 选修 | 新媒体艺术概论 | Introduction to New Media | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003756 | 选修 | 网络舆情监测与研判 | Online Public Opinion Monitoring and Inquiry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
ZX01003630 | 选修 | 毕业论文写作 | graduation thesis writing | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 9 | 8 | 7 | 考查 | 理论课 | 我学院 |
|
选修 小计(至少应修读学分数) | 27.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
专业发展课程 合计 | 67.0 | 49.5 | 17.5 | 1139 | 844 | 295 |
|
|
|
|
| |||
备注 |
|
五、实践教学课程平台
课程代码 | 课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 课程性质 | 开课单位 |
SB28002913 | 必修 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 保卫处/武装部 |
SB28003713 | 必修 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 1 | 考查 | 独立设置实验课 | 学工部 |
SB28002713 | 必修 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 5 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001031 | 必修 | 专业实习 | Professional Internship | 3.0 | 0.0 | 3.0 | 8周 | 0周 | 8周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001032 | 必修 | 专业见习 | Professional Apprentices | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0周 | 2周 | 6 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
SB28001041 | 必修 | 毕业论文(设计) | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0周 | 10周 | 8 | 考查 | 独立设置实验课 | 我学院 |
实践教学必修课 小计 | 12.0 | 0.0 | 12.0 | 38周 | 0周 | 38周 |
|
|
|
| |||
备注 | (1)本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文(设计)的具体学时以1学分对应34学时计算。 (2)多学期开课的课程,成绩在最后一学期录入。 |
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||||
通识素质教育(TB) | 学科基础课程(KB) | 专业主干课程(ZB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 公共艺术(TY) | 其他专项(TQ) | 四史教育(TH) | ||||||||
至少应修读学分数 | 41.0 | 35.0 | 37.0 | 12.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 | 27.0 | 0.0 | 160.0 |
125.0 | 35.0 |
附表2:课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | |||||||||||
1.职业道德与素养 | 2.学科知识 | 3.专业核心技能 | 4.综合应用能力 | |||||||||
1.1 人文素养 | 1.2 职业道德 | 1.3 心理品质 | 2.1 人文和科学知识 | 2.2 专业核心知识 | 2.3 综合知识 | 3.1 新闻实践技能 | 3.2 新媒体应用技能 | 4.1 理论应用能力 | 4.2 人际沟通与组织协调能力 | 4.3 写作能力 | ||
通识素质教育必修课程 | 大学英语 | M |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
公共体育 | L |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| |
中国近现代史纲要 | M | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
大学生职业生涯规划 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
大学生心理健康 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| |
形势与政策(含大学生安全教育课) | M |
|
| M |
|
|
|
|
|
|
| |
军事理论 | M |
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| |
思想道德与法治 | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
大学计算机 | M |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
创新创业基础 |
|
|
|
|
| H |
|
|
| M |
| |
马克思主义基本原理 | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
大学生就业指导 |
| M |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
体质健康检测 |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| |
学科基础必修课程 | 现代汉语 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
| M |
传播学概论 |
| M |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
新闻传播专业导读 |
| M |
|
| M |
|
|
|
|
|
| |
新闻学概论 |
| H |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
中国古代文学 | M |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| |
马克思主义新闻观 |
| H |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
国情教育 | M | H |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
中国新闻传播史 |
| M |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
中国现当代文学 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
外国新闻传播史 |
| M |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
外国文学史 | M |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
| |
专业主干课程 | 摄影与摄像基础 |
| L |
|
| H |
| H |
|
|
|
|
新媒体概论 |
| L |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
非线性编辑 |
| L |
|
| H |
|
| H |
|
|
| |
新闻采访与写作 |
| M |
|
| H |
| H |
|
| M | H | |
平面图形影像处理 |
| L |
|
| H |
|
| H |
|
|
| |
广告学概论 |
| L |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
视听节目编导与制作 |
| M |
|
| H |
| H |
|
|
|
| |
融合新闻学 |
| M |
|
| H |
| M | H |
|
|
| |
新闻评论 |
| M |
|
| H |
| H |
|
|
| H | |
媒介经营与管理 |
| M |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
纪录片理论与实践 |
| M |
|
| H |
| M |
| M |
|
| |
新闻伦理与法规 |
| H |
|
| H |
|
|
| M |
|
| |
传媒经济学 |
| M |
|
| H |
| M |
|
|
|
| |
新闻传播学研究方法 |
| L |
|
|
|
|
|
| H |
|
| |
实践教学课程 | 军事技能训练 |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
专业见习 | H | H |
| H | M |
|
|
|
|
|
| |
专业实习 | H | H |
| H | M |
|
|
|
|
|
| |
毕业论文(设计) | H |
| M | H | H | H |
|
|
|
|
| |
社会实践 | M | H |
| M |
| H |
|
|
|
|
| |
劳动教育 |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|