为汇报实习成果，展示实习教师风采，5月30日上午，学院2019级本科桂林中学实习小组面向桂林中学语文组开展公开课授课活动。小组成员农俊蕊作为代表在高一442班进行《答司马谏议书》的授课。此次公开课邀请学校教务处督导员孙建元，桂林中学正高级语文教师、语文教研组长杨生春，学院副院长孙艳庆，学院语文教育学教研室、桂林中学带队指导老师方小凤及桂林中学语文组部分教师下班旁听，桂林中学实习组全体实习生及西南大学实习生也参与此次活动。
授课实习教师农俊蕊立足单元主题与授课目标，以“得体”、“得理”、“得益”三个教学活动连接课堂，引导学生在理解文言字词含义的基础上由浅入深地探究王安石的反驳思路与驳论方式，在感受王安石驳论语言魅力的同时体会王安石推行新政的决心。
课后，参与此次活动的部分老师对本节课进行了集体评课。桂林中学正高级语文教师、语文教研组长杨生春指出，本节课以“得体”、“得理”、“得益”三个活动为课堂主题，推动课堂进程，符合核心任务统领下的活动化教学设计理念，充分体现了大单元教学理念。学院语文教育学教研室、桂林中学带队指导老师方小凤则肯定了授课实习老师在实习期间取得的进步，尤其反映在教态上的变化，教学语言相比于实习前更为流畅和丰富，但仍要注意避免授课中口头禅的出现。学校教务处督导员孙建元在肯定授课教师表现的前提下，针对文章背景、文言字词讲解与学科育人等具体问题提出了意见和建议。
本次公开课是对实习小组近三个月实习成果的检验，也是对小组实习成果的认可与鼓励。在余下一个月的实习时间里，实习小组成员将争取更多的实践机会，向一线教师请教教学经验，进一步磨练教学方式、提高教学水平。
(文/农俊蕊 图/黄婷钰 审/李逊)
（小组成员农俊蕊授课）
（指导教师听课）
（课后集体评课）
（桂林中学正高级语文教师、语文教研组长杨生春评课）