12月28日下午，学院在育才校区文二楼北楼810会议室召开课程思政研讨会。刘立浩书记、樊中元院长、刘世文副院长，以及刘铁群、黄艺红、潘盼、陈雪军、陈霞、梁冬丽、陈勇、周斌等教师代表参加了会议。会议由孙艳庆副院长主持。
樊中元院长在讲话中指出，学院要进一步加强课程思政工作，要重视学校组织的相关竞赛，重视学院课程思政研究中心的申报和建设工作。一方面要保证课程思政在面上的全覆盖，同时要不断提升老师们课程思政的水平，积极申报自治区级的课程思政项目。
刘立浩书记则强调了当前学院课程思政工作的不足和面临的紧迫形势。文学类课程具有以情感人、以美动人的独特优势，是课程思政的最佳阵地，要充分发挥好学院文学类课程的这一优势，发动好、组织好老师们积极申报参预课程思政项目。同时，要做好教工支部的工作，以高质量党建引领学院课程思政工作的高质量开展。加强工作的针对性，落实落细，指导并要求各教研室将平时的教研活动与课程思政进行深度融合，尽早培育出高水平、标杆式的课程思政项目。最后，刘书记还鼓励大家多多外出交流学习高水平大学的课程思政经验。
会上刘世文副院长分享了自己在《文学概论》课程教学过程中进行课程思政的经验。指出《文学概论》以马克思主义、辩证唯物主义为指导，最有鲜明的课程思政要求。要尽量挖掘其中课程思政的元素，同时要注意与政治课的不同，要尽量将课程思政进行的自然而不生硬。
潘盼老师就《大学语文》课的课程思政丰富元素、鲜明主题等进行了介绍，并分享了自己在《大学语文》课堂上进行课程思政的经验。黄艺红老师就自己主持的《中国现代文学史》课程思政项目的申报背景、开展情况，以及遇到的困难和问题等进行了分享。
刘铁群老师则强调具体一门课的课程思政不是思政课，进行课程思政要根据所教课程的内容和特点灵活进行。同时建议学院利用专业建设经费，委托技术团队，给课程思政项目做好技术支持。
会议还就组织学院教师参加学校第二届课程思政示范课程教学大赛、申报院级课程思政教学研究中心、征集“课程思政”教学典型案例等事项进行了部署安排。（文/图教务工作室 审/孙艳庆）
