2月13日，我学院/我学院2019级师范类本科生教育实习组组内特色文化建设工作交流会利用腾讯会议在线上顺利召开。语文教育学教研室主任、教育实习总策划、总指导唐子江老师，本科生辅导员李逊、莫芳老师以及2019级本科生教育实习组组长参加本次会议。
会上，各小组组长依次向大家展示组徽、组旗、小组口号等组内特色文化设计成果，并讲解设计思路与理念。其中，贵港达开高中实习小组将师大与达开高中的元素巧妙融合，其设计的组徽，主体图案由王城校门以及荷花的简笔画组成，整体来看，王城校门是我们师大学子身份的象征，而这个校门的简笔画又形似达开的“开”字，代表着两所学校你中有我、我中有你的友好关系。玉林博白中学的组内文化设计除了展现师大与博白中学团结协作的理念之外，还融入了客家文化。组徽外围形状以客家服饰纹样为原型，心形寄托客家人团结精神；城墙状纹饰抽象自古城门，寓意守护，其整体寓意为传承守护客家民俗文化。除了组徽的展示，各组长还介绍了组旗、组服等其它文化成果。各组文化设计整体思路清晰明确，涵盖了地域环境、标志建筑、历史文化等多方面元素，进一步将实习学校与师大的文化、理念融合了起来。
随后，唐子江老师对各组的文化设计进行了详细的指导，并为总体的文化建设工作指明了方向，提出了要求。唐子江老师指出，各小组要抓紧落实组内文化建设工作，尽早明确设计方案，将组旗、组徽等投入到日常使用当中。唐老师强调，组内文化设计要深度融合实习学校与师大的历史文化底蕴以及办学理念、特色，并选择焦点、突出重点，将其以简洁明了的图文样式呈现出来。同时，要着重实习学校与师大文化、理念的深度挖掘，并从中凝练出组训，以指导日常实习工作。
唐子江老师指出，组内文化建设工作是本次实习工作中的一大特色，组内文化建设工作交流会是多年实习以来第一次召开的以交流组徽、组旗设计为主的工作会议，意义非凡。希望各实习小组在组长的带领下，集思广益、不断创新，早日完成组内文化设计，推动组内文化建设工作进一步发展。
