为培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，11月17日，我院在文二区119教室举办了“图书馆员谈读书”新生入学教育专题讲座。本次讲座由我校研究馆员褚兆麟主讲，兼职辅导员朱健香老师及与我院2021级汉语言文学专业部分学生近240人到场聆听。
讲座伊始，褚兆麟老师以自己的学习、工作经历为切入点，引出本次讲座“大学生在大学应如何读书”的主题。褚老师表示，大学是人生中最青春、最富有活力、最有精力的阶段，是人生的黄金时期。同时，大学提供了丰富的条件和资源，不仅能为学生在大学阶段的学习发展奠定了坚实的基础，而且也为学生今后的人生道路提供正确的指引。
本次讲座围绕着“大学阶段是大学生最黄金的阅读阶段”“大学生阅读的意义”“大学生阅读的方法”“对大学生的阅读建议”四个方面展开。褚兆麟老师列举了多位名人的读书经历，如黄庭坚的“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”、毛主席的“饭可一日不吃，觉可以一夜不睡，书不可一日不读”等，由此引出阅读对大学生的意义。他认为，大学生读书的意义在于通过阅读丰富自身的经历，增加知识，训练思维，掌握基本的技能，以知识立业，以知识谋生。借助阅读，可以涵养情操和高尚的品质，拉长生命的长度，拓宽生命的宽度，增加生命的厚度，使人富有智慧与感情，丰富人的内心世界。褚老师期望学生们能在快节奏的生活当中把阅读作为一种生活方式，树立终身阅读的理念。
会上，褚兆麟老师还提到贺祖斌校长的“三度”：向同学们介绍了贺校长的“三度”。一是人文温度，有大爱精神；二是学识厚度，有渊博知识；三是思想深度，想得深远。他表示，希望中文系的学子们要以“三度”来勉励自己，培养读书的好习惯和浓厚兴趣。同时，褚老师就大学生的阅读方法进行深入探究。他指出，作为我学院的学生，应当学会历史思维阅读、系统有序阅读、对比阅读、思考和写作、敢啃硬骨头这五种阅读方法。特别是在思考与写作上，对任何作品、作家、社会现象都可以“写”，具备“写”的能力，。除此之外，褚老师还分享了读“人”的方法：了解其读书范围、方法及藏书，往往最能“知”人。并提出要制定读书计划、多阅读思想性、学术性的著作等阅读建议，随后，褚老师为学生们提出了宝贵的阅读建议。他建议学生们制定一个由中偏上的读书计划，同时也提出了“文史哲不分家”“多读思想性、学术性的著作”等六项建议，为同学们提供了阅读的方向。
最后，他希望同学们能够培养独立思考的能力，不断地提高自身的专业能力水平，明白读书的意义，成为有“三度”的人，重拾阅读初心，拓展灵魂的广度与深度。在交流互动环节中，同学们纷纷向褚兆麟老师请教了关于阅读的问题，褚兆麟老师结合自己的阅读经历，耐心详细地解答了同学们的问题，现场气氛十分活跃。
此次讲座，褚兆麟老师深入浅出的讲解，为学生带来了宝贵的阅读方法和建议，深化了我院学生对阅读的理解，这加强了同学们对阅读的理解，有利于学生阅读兴趣和培养和阅读方法的提升，有助于我院“读写能力提升工程”的全面实施，促进学生专业学科素养的提升，从而培育新时代文化建设的时代新人。培养我院学子的阅读兴趣，对于我院学生学科素养的发展和我院未来优秀读写人才的培养具有重要影响。
（嘤鸣记者团 文／何桂花 范鑫如 图／梁义霞 盘秀洁 陈永娜 审／王丽 盘丹 ）
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讲座现场
师生合影