12月2日，tyc1286太阳成集团第十期中文之光·基地论坛在雁山校区大学生创业园举行。原中国现代文学馆副馆长、《中国现代文学三十年》编著者吴福辉教授与同学们进行了主题为“我的阅读史和你们的阅读史”的谈话。我院党委副书记吴骞，现当代文学教研室刘铁群教授、李雪梅副教授以及2016级本科生辅导员莫锐出席了本次讲座。
在这场大型读书访谈会上，吴福辉教授用他个人的阅读经验强调了阅读的重要性。他说：“阅读，一能让我们获取知识；二能给我们的读写打下坚实的基础；三可以培养对中国语言文字的情感。”吴福辉以其父亲从事会计却喜欢文学为例，告诉同学们爱好和兴趣能与工作结合的重要性。他建议同学们，不论原因如何，既然选择了汉语言文学，就好好专研，努力培养出兴趣来。
吴福辉谈到，现在的学生阅读情况很糟糕，有很多作品都没有通读过，只是读了一些片段就夸夸其谈，仿佛自己真的对作品很了解一样。他强调，研究文学作品，一定不能用作品的梗概来替代。此外，他通过讲诉自己当年读书时“开辟书园”，四处借书、熬夜阅读的故事，告诉我们应当有计划地、主动地去找书读。
接着，吴福辉为同学们讲解了读书笔记和生活手记的做法，并介绍了三种阅读方法和良好的读书习惯。读书笔记，应当记录读书的第一印象，再次阅读时，笔记给读者一定的启发；而生活手记，则挑选生活中一些小故事来记录，为创造性阅读做准备。“创造性阅读就是我们在阅读的时候进入的一种研究的状态，即在阅读时发现问题，直到解决问题的一个过程。同时，创造性的阅读可以让我们找到学术的空隙，循着这个空隙走到学术的前沿。”创造性阅读可以有三种方法，其一是联想型阅读，通过这部作品的某个人物联想到其他作品的同类型人物；其二是对比型阅读，即对比作品风格、文体、流派等方面；其三是质疑型阅读，即质疑作品中矛盾的、有空隙的、不能自圆其说的地方。对于良好的阅读习惯，吴福辉先生介绍道：“首先，遇到难处一定要学会查工具书；其次就是要有计划的阅读，而且这个计划不能太死板，不要等老师布置，一百个人有一百个读书计划才达到了阅读的效果。”他又说道，就个人经验而言，本科、研究生阶段是人一生中唯二的能进行集中阅读的时间，因此他希望同学们抓住大好的时光进行广泛的阅读。
随后，吴福辉同在场的同学进行了交流，回答了同学们提出的问题。最后，刘铁群教授代表tyc1286太阳成集团向吴福辉赠送了纪念品。
本次论坛让同学们从一个新的角度认识了阅读的重要性，丰富了同学们的阅读方法，加强了同学们的阅读意识，有利于同学们重新学会阅读，爱上阅读。
（tyc1286太阳成集团嘤鸣记者团 文/练钰威 摄/邢海月 王希 罗清荷）
吴福辉老师
吴福辉基地论坛现场
同学们认真聆听
刘铁群向吴福辉赠送纪念品