一、现代汉语（Modern Chinese Language）（6学分，108学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的基础课、主干课，主要介绍现代汉语的语音、语汇、语法、语用以及现行汉字。教学目的是加深学生对现代汉语的语言现象、特点和规律的认识，提高学生对现代汉语的鉴赏和运用能力。
使用教材：邢福义主编：《现代汉语》，高等教育出版社，1991年版。
考核方式：平时作业，考查或考试
参考书目：黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》（增订本），高等教育出版社，2002年增订三版。
二、文学概论（Literary Theory）（5学分，90学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门基础主干课，教学内容主要介绍文学的基本知识，包括本质论、作品论、创作论和接受论四大板块，具体讲授文学的本质、特征和发展，文学作品的构成，文学的体裁、风格和流派，创作活动、创作主体、文学类型、创作方法、文学欣赏和文学批评等内容。
使用教材：童庆炳主编：《文学理论教程》（修订二版），高等教育出版社，2004年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试
参考书目：王元骧：《文学原理》，我校出版社，2002年版。
三、写作（Writing）（4学分，72学时）
主要内容：本课程主要讲授写作基本理论，并结合教学内容进行写作训练，使学生既掌握写作的基础理论，又具备较强的写作实践能力。课程讲授内容主要包括写作主体、写作客体、表达手段与文本构成要素、写作主要环节、文体写作知识等。
使用教材：梁中杰主编：《现代基础写作学》，四川大学出版社，2002年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试。
参考书目：赵大军、陈广林主编：《大学写作教程》，广西教育出版社，2005年版。
四、中国现代文学史（History of Modern Chinese Literature）（5学分，90学时）
主要内容：本课程是专业主干课程，全面系统地介绍中国现代文学发展状况和重要作家作品，课程内容包括中国现代文学三十年的文学思潮和运动，小说、诗歌、散文、戏剧等文体的发展和不同流派的特点，鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、沈从文等作家的创作历程及其作品的艺术成就等。
使用教材：钱理群等著：《中国现代文学三十年》（修订版），北京大学出版社，1998年版。
严家炎、孙玉石、温儒敏主编：《中国现代文学作品精选》，北京大学出版社，2001年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考查或考试
参考书目：郭志刚、孙中田主编：《中国现代文学史》（修订本），高等教育出版社，1999年版。
五、先秦两汉文学史（中国古代文学史1）（The Literary History from Ancient China Han Dynasty）（4学分，72学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有中国古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学得计本方法和技能。课程内容主要介绍先秦两汉时期的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。
使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（一），人民文学出版社，2002年版。
朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第一卷），高教育出版社，1999年版。
王运熙、顾易生主编，顾易生、蒋凡著：《先秦两汉文学批评史》，上海古籍出版社，1990年版。
六、魏晋南北朝隋唐五代文学史（中国古代文学史2）（The Literary History of Dynasties from Wei Jin the South and North Sui Tang Wu Dai）（5学分，90学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学的基本方法和技能。课程内容主要介绍魏晋南北朝、隋唐五代的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。
使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（二），人民文学出版社，2002年版。
朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，1999年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试
参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第二卷），高教育出版社，1999年版。
王运熙、顾易生主编，王运熙、杨明著：《魏晋南北朝文学批评史》，上海古籍出版社，1996年版。
罗宗强、郝世峰主编：《隋唐五代文学史》，高等教育出版社，1994年版。
七、宋辽金元文学史（中国古代文学史3）（The Literary History of Dynasties from Song Liao Jin to Yuan）（4学分，72学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学的基本方法和技能。课程内容主要介绍宋辽金元时期的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。
使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（三），人民文学出版社，2002年版。
朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第三卷），高教育出版社，1999年版。
王运熙、顾易生主编，顾易生、蒋凡、刘明今著：《宋辽金元文学批评史》，上海古籍出版社，1996年版。
八、明清近代文学史（中国古代文学史4）（The Literary History of Dynasties from Ming to Qing）（3学分，54学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课——中国古代文学史的一个组成部分，教学目的是培养学生具有古代文学的基础知识，掌握分析、研究古代文学的基本方法和技能。课程内容主要介绍明清及近代的重要作家作品、文学现象、文学特征以及文学发展演变规律。
使用教材：游国恩等主编：《中国文学史》（修订本）（四），人民文学出版社，2002年版。
朱东润主编：《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002年版。
考核方式：平时作业（含课程论文）、考试。
参考书目：袁行霈主编：《中国文学史》（第四卷），高教育出版社，1999年版。
王运熙、顾易生主编，袁震宇、刘明今著：《明代文学批评史》，上海古籍出版社，1991年版。
邬国平、王振远著：《清代文学批评史》，上海古籍出版社，1995年版
黄霖著：《近代文学批评史》，上海古籍出版社，1996年版。
九、古代汉语（Ancient Chinese Language）（7学分，126学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的一门主干课程，主要讲授与文言文阅读有关的文字、词汇、语法、音韵及古代文化等方面的基础知识，通过对文选的讲解、指导阅读，培养学生对文言文的阅读、领悟及分析能力。
使用教材：王力主编：《古代汉语》（修订本）， 中华书局，1999年版。
考核方式：平时作业，考查考试。
参考书目：郭锡良主编：《古代汉语》（修订本），商务印书馆，1999年版。
十、外国文学史（A History of Foreign Literature）（7学分，126学时）
主要内容：本课程是汉语言文学专业的主干课程，其内容涵盖从古代至20世纪的东西方文学，包括文学思潮、文学流派的演变以及作家作品等，通过本课程教学扩大学生的专业文学知识，增强学生文学鉴赏能力和分析能力。
使用教材：郑克鲁主编：《外国文学史》， 高等教育出版社，2006年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：朱维之等主编：《外国文学史》，高等教育出版社，1994年版。
十一、秘书学（secretary，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业主干课程。教学主要内容包括秘书的基本职能，秘书的能力和素养，信息工作，会务工作，协调工作，调研工作，档案工作，查办工作以及办公室日常事务等。通过本课程教学，让学生了解和掌握秘书工作的基本原理和各项秘书工作的操作程序。
使用教材：陆瑜芳编著：《秘书学概论》，复旦大学出版社，2006年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：袁维国主编：《秘书学》，高等教育出版社，2001年版。
陈合谊主编：《秘书学》，暨南大学出版社，2005年版。
十二、文书学（Documentary Theory，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业主干课程。教学主要内容包括文书工作的特点、作用和要求，文件的基本格式，各类文种的用法和写作，收文和发文处理程序，文书的立卷归档等。通过本课程的教学，让学生了解和掌握文书工作的基本要求和各项文书工作的操作程序。
使用教材：王健主编：《文书学》，中国人民大学出版社，2005年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试
参考书目：刘春生主编：《公务文书写作教程》（第三版），复旦大学出版社，2004年版。
藏宣衡主编：《现代文秘写作实用范例》，青岛出版社，2002年版。
十三、公共关系学（Public Relation，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业主干课程。教学内容主要介绍公共关系概念、公共关系的产生和发展、公共关系的职能和原则、公共关系的工作程序、公共关系实务、公共关系机构和人员等。通过该课程的教学，使学生对公关传播活动理论、程序和技巧有一定的了解和掌握，提高学生的宣传、协调能力。
使用教材：余明阳著：《公共关系学》，广东高等教育出版社，2002年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试
参考书目：严成根等编：《公共关系学》，清华大学出版社，2006年版。
十四、秘书礼仪（Secretary Etiquette，3学分，54学分）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业主干课。, , , 教学内容主要介绍仪容、服饰、举止和谈吐等塑造个人形象方面的基本知识技能，秘书工作中的接待、拜访、接打电话、馈赠、舞会、宴请、应聘等礼仪常识内容。
使用教材：胡锐主编：《现代礼仪教程》，浙江大学出版社，2004年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试
参考书目：崔德立主编：《秘书礼仪》，海潮出版社，1997年版。
十五、行政管理学（Administration Science，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业主干课，主要讲授行政和行政学、行政职能、行政组织、行政领导、行政决策等内容，通过教学，使学生掌握行政管理的基本理论和方法，能适应办公室的管理工作。
使用教材：张国庆主编：《行政管理学》，北京大学出版社，2000年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：《新编行政管理学》，中央党校出版社，2002年版。
十六、市场营销学（Marketing，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业必修课。内容主要介绍消费者购买行为分析、市场细分与目标市场、产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略等。通过该课程的教学，强化学生的市场经济意识，使学生初步掌握市场营销的基本理论、基本方法和技能，提高其适应市场经济的能力。
使用教材：倪杰，井绍平编著：《市场营销学》，科学出版社，2004年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试
参考书目：苏亚民著：《现代营销学》，首都经济贸易大学出版社，1998年版。
曾晓洋等编：《市场营销学》，中国石油出版社，1996年版。
十七、档案管理学（Archives Management，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门主干课程，其内容主要介绍档案管理的收集、整理、鉴定、统计、保管、检索、编研、利用八个业务工作环节及专门档案管理的一般方法。通过教学使学生掌握档案管理的基本知识、基本理论和基本技能。
使用教材：陈兆衤吴主编：《档案管理学基础》，中国人民大学出版社，2005年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：邓绍兴，陈智为主编：《档案管理学》，中国人民大学出版社，2004年版。
十八、传播管理学（Communication Theories，3学分，54学时）
主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业必修课，主要讲授传播学的基本概念、基本理论和大众传播活动的一般特点和规律，内容主要包括大众与现代社会、大众传播与其他传播、大众传播的历史与功能、大众传播与文艺、大众传播效果与受众、大众媒介与大众社会、大众媒介与大众文化等。
使用教材：郭光庆：《传播学教程》，中国人民大学出版社，1999年年版。
考核方式：平时作业（含课程论文），考试。
参考书目：段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》，中国传媒大学出版社，2006年版。
王淑娟：《传播学理论与实践》，中国广播电视出版社，2005年版。